【題目】下表為探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗設計,但不夠完善。下列對其修改正確的是:
位置 | 鼠婦 | 光照 | 溫度 | 濕度 |
紙盒左半側 | 20只 | 明亮 | 25℃ | 濕土 |
紙盒右半側 | 20只 | 陰暗 | 25℃ | 干土 |
A. 左半側放置10只鼠婦 B. 右半側改為濕土
C. 整個紙盒置于陰暗環境中 D. 右半側溫度設置為0℃
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示消化系統結構模式圖,據圖回答下列問題.
(1)請填寫下列消化道器官的名稱②___⑤___⑦___⑧___
(2)最大的消化腺是(4)___ , 它能分泌___ , 促進___的消化.
(3)消化道中最膨大的部分是(5)___ .
(4)在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗,結果發現其中含有維生素、葡萄糖、水、氨基酸、脂肪酸、無機鹽、纖維素,那么該部位應是(7)___ .
(5)暴飲暴食易損害既是重要消化腺又是內分泌腺的⑥___ . 因此要有良好飲食習慣.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】稻田養蟹好處多,例如蟹能清除雜草、吃掉害蟲,其排泄物還能肥田、促進水稻的生長;而水稻又為蟹的生長提供豐富的天然餌料和良水稻好的棲息環境,兩者互利共生,形成了良性循環的生態系統。如圖為人工蟹田生態系統中的食物網示意圖。請據圖分析并作答:
(1)此食物網所在的生態系統中,能量最終來源于______。
(2)若想將該蟹田生態系統補充完整,圖中還需添加______和非生物部分。
(3)此食物網中,一共有______條食物鏈,寫出涉及人的一條最短的食物鏈______,水稻和雜草的關系是______。
(4)此生態系統是人工生態系統,______能力差,一旦疏于管理,很容易打破生態平衡。
(5)生活在此生態系統中的河蟹和害蟲,它們的體色和周圍環境很相似,不仔細觀察很難發現。從生物與環境的關系來看,這種現象屬于______。
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【題目】如圖是人眼球結構模式圖,據圖回答問題
(1)外界物體反射來的光線,依次通過眼球的角膜、瞳孔、[]______、玻璃體、到達[]______,形成物像.
(2)從暗室走到陽光下,瞳孔會變______.
(3)視網膜上的感光細胞受到刺激,產生神經沖動;[]______將神經沖動傳導到大腦皮層的視覺中樞,從而產生視覺.
(4)青少年的假性近視一般是由于______,使物像落在了視網膜的______方,可佩戴______透鏡進行矯正.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據生物的某些特征,對生物分出如圖三個類群.下列描述錯誤的是( 。
A. 類群1、2、3的共同點是:都不能直接利用無機物制造有機物
B. 類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物
C. 制作酸奶時用到的微生物屬于類群2
D. 類群1是病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖
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【題目】國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是()
A. 用肺呼吸 B. 胎生哺乳
C. 牙齒分化 D. 變溫動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是消化系統模式圖,請據圖回答問題。
(1)寫出最大的消化腺和它的功能。
(2)淀粉、蛋白質、脂肪分別從哪個消化道中開始消化?
(3)寫出最主要的消化道和功能。
(4)按順序寫出消化道包括哪些?
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