【題目】如圖是科學家利用先進的生物工程技術,培育“多莉”羊的操作過程示意圖,請據圖回答:
(1)甲羊和乙羊為“多利”的誕生分別提供了和 . 細胞A在體外培養后,再被植入到丙羊的子宮內發育,最后由丙羊生下丁羊﹣“多莉”.
(2)“多莉”的長相與羊一模一樣,原因是 .
(3)從“多莉”羊的培育過程看,這是一種(“有性”或“無性”)生殖.
【答案】
(1)無核卵細胞;細胞核
(2)乙;遺傳物質主要位于細胞核中,乙羊提供了細胞核
(3)無性
【解析】解:如圖可知,甲羊提供了無核卵細胞,乙羊提供了細胞核,把細胞核移植到無核卵細胞中,使之融合成一個細胞,繼續進行培育,發育成早期胚胎,再把胚胎移植到丙羊的子宮內,胚胎在子宮內發育,直至成熟、分娩、產出小羊丁多利.(1)由上可知,甲羊為“多利”的誕生提供了無核卵細胞,乙羊提供了細胞核,丙羊提供了子宮.(2)遺傳物質主要位于細胞核中,乙羊提供了細胞核,因此,多莉的長相與乙羊一模一樣.(3)“多利”羊的培育屬于動物的克隆,在克隆的過程中無精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因此屬于無性生殖
所以答案是:(1)無核卵細胞;細胞核(2)乙;遺傳物質主要位于細胞核中,乙羊提供了細胞核(3)無性
【考點精析】根據題目的已知條件,利用植物的無性生殖的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為兩種不同類型的生物細胞模式圖,請分析回答:
(1)甲、乙兩種細胞在結構上的主要區別是甲細胞不具有[ D ]________、[ E ]_______、[ F ]____________。
(2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看清楚的結構是圖中的_____。(填字母)
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態結構上有較大的差別,它們的差別主要是由___________決定的。填字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調查是科學探究常用的方法之一,對調查對象的選取,下列做法正確的是( )
A.只能選一個對象
B.只能選部分對象
C.只能選全部對象
D.可以選一個對象、部分對象或全部對象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體大腸能夠吸收的營養成分主要是( )
A.一部分水,無機鹽、維生素
B.所有小分子營養物質
C.食物經過小腸消化吸收后的剩余物質
D.全部的葡萄糖、氨基酸、水、無機鹽、維生素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是番茄的植物體,請根據該圖回答下列有關問題:
(1)番茄果實的表皮起著保護作用,屬于組織;內部的果肉含有豐富的營養物質,絕大多數屬于組織.
(2)圖中的3、4、5所示的結構屬于器官.
(3)除果實外,該植物體還有和等生殖器官.
(4)該植物體由6種器官組成,屬于植物.
(5)番茄與人的結構層次相比沒有 .
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