分析 1、達爾文實驗中,一個保留胚芽,一個切除胚芽,變量是胚芽.
2、拜爾的實驗是切下尖鞘,分別嫁接到兩邊,觀察生長方向.
3、溫特實驗是用胚芽鞘尖端處理過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面一側,胚芽鞘向對側彎曲生長.
解答 解:(1)達爾文的實驗結論:在單側光照射下,可能會產生某種物質,對胚芽生長會產生影響.所以胚芽稍向光一側彎曲生長與胚芽的尖端有關.
(2)分析題意和題圖可知,將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口一側,置千黑暗條件下,胚芽鞘會彎向對側生長,說明胚芽鞘彎曲生長,是因為尖端產生的影響在其下部分布不均造成的,所以是向左彎曲.
(3)溫特實驗的變量是否放過胚芽鞘尖端,所以他的猜想是胚芽鞘的尖端可能產生了某種物質能促進胚芽鞘的生長.
(4)本實驗缺少對照組,變量是否放過胚芽鞘尖端,所以再設置一組:將未處理過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面一側,觀察生長現象.
故答案為:(1)胚芽鞘尖端
(2)向左彎曲
(3)胚芽鞘的尖端可能產生了某種物質能促進胚芽鞘的生長
(4)將未處理過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面一側,觀察生長現象
點評 解答此題的關鍵是理解資料中的信息從中尋找解題線索,提取有利于解題的信息,與所學知識建立鏈接,并用所學知識解釋問題,從而得出答案.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 | B. | 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 | ||
C. | 肱二頭肌和肱三頭肌都舒張 | D. | 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
裝置 | 種子數 | 條件 | 溫度 | 實驗結果 |
A | 50粒 | 潮濕 | 25℃ | 48粒萌發 |
B | 50粒 | 潮濕 | 2℃ | 0粒萌發 |
C | 50粒 | 干燥 | 25℃ | 0粒萌發 |
D | 50粒 | 種子完全 浸沒在水中 | 25℃ | 0粒萌發 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水從土壤進入根毛細胞是因為土壤溶液濃度大于細胞液濃度 | |
B. | 二氧化碳從毛細血管進入肺泡是因為肺內氣壓大于外界氣壓 | |
C. | 氧氣、營養物質隨著血液由左心室進入主動脈是因為動脈瓣的作用 | |
D. | 水和無機鹽在導管內自下而上運輸主要是因為蒸騰作用產生的拉力作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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