【題目】5月初我市發現一位同學患上肺結核，肺結核是呼吸道傳染病，下列措施中，錯誤的是（ ）
A．把該名同學送到醫院的呼吸道科與其他病人一起住院治療
B．向市疾控中心匯報
C．對與該同學有接觸的人員進行檢查與跟蹤觀察
D．對所處教室、宿舍進行全面、徹底消毒
中考解讀考點精練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】能力提升題。下圖顯示了各種價格相同食物的營養成分。
（1）適于壞血病患者食用的是______；有助于預防夜盲癥的是______；含能量最多的是______。
（2）不含維生素的是_____。
（3）如果只吃面包、牛奶、雞蛋，會缺乏的營養成分是______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人口腔上皮細胞和植物的保衛細胞示意圖，根據圖回答：
（1）甲、乙兩圖中，細胞的控制中心分別是 填序號
（2）與圖乙細胞相比，甲圖細胞中沒有 （填名稱），不能自己制造有機物。
（3）成對的保衛細胞圍成的空腔稱為氣孔，是 作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。當保衛細胞吸水膨脹時氣孔 ，反之則相反。
（4）在制作上述兩種細胞的臨時裝片時，為保持細胞的正常形態，不能滴加清水而應滴加生理鹽水是圖 表示的細胞。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖為某處局部血流示意圖。請據圖分析回答下列問題：
（1）心臟是血液循環的“動力泵”，主要由 組織構成。
（2）甲圖中，心臟壁最厚的腔是[ ] ，該腔與同側的[C]之間具有防止血液倒流的 。
（3）肺循環的起點是甲圖中的[ ] 。
（4）乙圖中表示毛細血管的是[ ]（填序號），它的血流速度最 。
（5）若乙代表小腸絨毛處的毛細血管網，則⑦與⑤相比，養料的變化是 。
（6）若乙代表肺部的毛細血管網，則血管⑤中流的是 血。
（7）當⑤和⑦內都流動脈血時，[⑥]所代表的結構是 。
（8）心臟、血管的結構都是與其功能相適應的，請你再列舉出一項人體內結構與功能相適應的實例： 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經歷從種子萌發，到長成植株，再到開花結果的生命周期．請據圖回答下列問題．
（1）圖1所示菜豆種子結構，菜豆種子結構中最主要的部分是胚，由圖中的 （填寫序號）組成．菜豆種子在萌發過程中首先突破種皮的是 ．
（2）在春天，菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發所需要的 ．
（3）圖2中A、B、C分別表示植物在生長發育過程中進行的不同生理過程，人們喜歡到公園樹林邊散步，這里空氣清新，這主要是由于圖2中植物的A和 （填寫字母）活動的結果．
（4）圖3表示被子植物的受精過程，受精作用完成后，圖3中[3]發育為 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖示花生的一生中幾個主要階段，請據圖分析并回答問題。
（1）不同的花生果實內種子數量有差異，這種現象在遺傳學上稱為＿＿＿＿＿＿。
（2）甲圖中種子萌發時所必需的環境條件是＿＿＿＿＿＿、一定的水分和充足的空氣。
（3）乙圖中花生幼根生長最快的部位是＿＿＿＿＿＿。
（4）花生果實中常有空癟少籽的現象，主要是由于＿＿＿＿＿＿不足引起的。
（5）依據丁圖②中的種子數量推測，丙圖花中子房里有2個＿＿＿＿＿＿。
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