【題目】圖示花生的一生中幾個主要階段,請據圖分析并回答問題。
(1)不同的花生果實內種子數量有差異,這種現象在遺傳學上稱為______。
(2)甲圖中種子萌發時所必需的環境條件是______、一定的水分和充足的空氣。
(3)乙圖中花生幼根生長最快的部位是______。
(4)花生果實中常有空癟少籽的現象,主要是由于______不足引起的。
(5)依據丁圖②中的種子數量推測,丙圖花中子房里有2個______。
【答案】(1)變異;
(2)適宜的溫度;
(3)伸長區;
(4)傳粉;
(5)胚珠。
【解析】
試題分析:(1)變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現象。不同的花生果實內種子數量有差異,這種現象在遺傳學上稱為變異。
(2)甲圖中種子萌發所需要的環境條件是:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。
(3)乙圖中花生的幼根生長最快的部位是伸長區。
(4)花生屬于風媒花,如果傳粉時期沒有風或遇到陰雨連綿的天氣,傳粉的能力就大大降低,從而降低受精的機會,影響到果實和種子的產量。花生果實中常有空癟少籽的現象,主要是由于傳粉不足引起的。為了彌補自然下狀態傳粉不足,如果輔以人工輔助授粉,同樣能提高結實率。
(5)果實中含有的種子是由胚珠發育而來。種子的數目取決于子房中胚珠的數目。即果實里有許多種子,說明子房里有許多個胚珠。
故答案為:(1)變異;
(2)適宜的溫度;
(3)伸長區;
(4)傳粉;
(5)胚珠。
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【題目】5月初我市發現一位同學患上肺結核,肺結核是呼吸道傳染病,下列措施中,錯誤的是( )
A.把該名同學送到醫院的呼吸道科與其他病人一起住院治療
B.向市疾控中心匯報
C.對與該同學有接觸的人員進行檢查與跟蹤觀察
D.對所處教室、宿舍進行全面、徹底消毒
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【題目】為了研究唾液淀粉酶的催化作用會受哪些因素的影響,某實驗小組做了如下實驗。分析后回答問題:
(1)試管1和2比較,說明: 。
(2)試管2和3比較,說明: 。
(3)試管____ 和_ 比較,說明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影響。
(4)試管2滴加碘液后不變色的原因是: 。
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【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理,光照一段時間后,取AB兩葉片脫色,漂洗,滴加碘液,對實驗現象及解釋正確的是
A.葉片A中間變藍。而邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體。
B.葉片B變藍說明光合作用的產物是淀粉。
C.葉片B變藍,說明二氧化碳是光合作用的原料。
D.葉片A變藍,葉片B不變藍,說明透明塑料袋阻隔了陽光。
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【題目】如圖為人體消化系統,請根據圖示回答問
(1)張華同學喜歡早起鍛煉身體,他跑步時所需要的能量主要由食物中的 (填營養物質種類)提供。
(2)鍛煉結束后,開始早餐,他吃了一個饅頭和一個雞蛋,喝了一杯牛奶。請問:他吃的饅頭開始消化是在 進行,雞蛋在 開始被消化,最終被消化成 。所有食物都是在 被徹底消化和吸收。
(3)圖中最大的消化腺是 (填番號),分泌 ,其內 (填含或不含)消化酶。
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【題目】下圖是人體各結構間的關系示意圖,①~④代表生理活動。請據圖回答問題:
(1)氧氣經肺進入血液,由血液中的_____運輸到身體的每一個細胞。
(2)通過消化道后,主食中的淀粉消化的最終產物是______,經①過程進入血液循環,最先到達心臟的哪個腔?_____。
(3)若③為腎小球的過濾作用形成原尿,則④為腎小管的______作用形成尿液。
(4)若細胞團通過②分泌的激素,能維持血糖的相對穩定,則該細胞團組成的內分泌腺是____。
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