【題目】通過下列實驗可以得出的結論,其中不合理的是( )
A. 甲實驗證實了宇宙正在膨脹中
B. 乙實驗可以探究水的運輸部位是莖的木質部
C. 丙中鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質可以說明鐵的金屬活動性比銅強
D. 丁中的米勒模擬實驗支持了生命物質可由非生命物質轉化而來的可能
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果一個處于穩定狀態的生態系統中的四種生物構成了食物鏈,在某一時間內它們的相對數量關系如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 在一段時間內,若乙的數量增加,則會引起甲、丁的數量增加,丙的數量下降
B. 若丙由于人為因素物種消失,而且甲這種生物只以它為食,那么甲這種生物也會隨之滅絕,因此我們說生態系統的自動調節能力是有限的
C. 若該圖表示的是這四種生物類群所含的能量多少,那么它們的食物關系是:丙→甲→乙→丁
D. 若該圖表示的是這四種生物類群所富集的某種物質的多少,那么它們的食物關系是:丁→乙→甲→丙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖,按照構成生物體的結構層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仿生學就是模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備。下列例子中,不是運用仿生學原理的是( )
A. 模仿螢火蟲發冷光——日光燈 B. 模仿青蛙的游泳狀態——蛙泳姿勢
C. 模仿蝙蝠回聲定位——雷達 D. 模仿烏龜的背甲——薄殼建筑
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