“世紀瘟疫”艾滋病,目前還沒有可臨床使用的疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都是易感人群。圖中“艾滋病離我們有多遠”宣傳畫中,有關艾滋病傳播途徑的描述,不正確的是( )
科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷(二)生物試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)下表中的內容是探究光合作用的相關實驗,請分析填寫完整。
實驗名稱 | 關鍵步驟 | 實驗說明 |
(一)綠葉在光下制造淀粉 | 1、( )2、部分遮光3、光照4、( )5、顯影6、觀察 | 葉片見光部分變 。 |
(二)二氧化碳是光合作用的原料 | 基本步驟同實驗(一),只是設置對照不同。 對照:A片 。 B葉片不做處理。 | A葉片加碘后 色。 |
(三)光合作用放出氧氣 | 1、2、請寫出接下來的操作,并寫出現象。 | |
(四)水是光合作用的原料 |
| 葉片的A部分 色, |
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省寧津縣八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生態系統的說法正確的是( )
A.生態系統由生產者、消費者、分解者組成
B.生態系統中的物質和能量都是循環的
C.海洋是地球上最大的生態系統
D.各種生態系統之間是有聯系的
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省寧津縣八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這句成語從食物鏈的角度看,缺少的成分是( )
A.非生物成分 B.生產者 C.消費者 D.分解者
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省寧津縣八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近幾年,由于我縣大力推廣植樹造林,不斷擴大綠地面積,前幾年幾乎銷聲匿跡的野雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園。這種現象主要體現了( )
A.環境因素對生物的影響 B.生物因素對環境的影響
C.非生物因素對生物的影響 D.生物對非生物因素的影響
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省菏澤市成武縣七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
皮膚中與調節體溫有關的結構是( )
A.表皮和血管 B.生發層和汗腺 C.皮脂腺和汗腺 D.血管和汗腺
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省菏澤市成武縣七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
行人看到“前方修路,請繞行”的告示牌后改變了行走路線,而一只小狗卻照樣前行,這種差異的本質是人類有 ( )
A.聽覺中樞 B.視覺中樞 C.語言中樞 D.軀體感覺中樞
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:填空題
人、鳥類和大多數昆蟲的生殖方式為有性生殖,有性生殖是指由親體產生的 結合形成 ,再發育成新個體的生殖方式。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(遼寧營口卷)生物(解析版) 題型:選擇題
有的學生吃飯總愛偏食,導致體內缺少維生素A和含鐵的無機鹽,根據你所學的知識判斷此類學生可能會患
A. 夜盲癥、骨痛 B. 壞血病、貧血 C. 夜盲癥、貧血D. 干眼病、佝僂病
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