【題目】(2017·遼寧丹東中考改編)閱讀下列材料,回答下列問題。
材料一 有人曾經做過這樣的實驗:把一種致病的鏈球菌涂在健康人清潔的皮膚上,兩小時以后再檢查,發現90%以上的鏈球菌都消失了。
材料二 甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型H1N1流感病毒,人群對甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期癥狀與普通流感相似。甲型H1N1流感是可防可治的,目前預防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。
(1)材料一中的___和黏膜是保衛人體的第一道防線,這道防線是人類在進化過程中逐步建立起來的天然防御屏障,它是人生來就有的,屬于___免疫。
(2)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,它能夠刺激人體的___細胞產生相應的抗體,從而提高對該傳染病的抵抗力,這種免疫屬于___免疫。
(3)甲型H1N1流感能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和___這三個基本環節;接種甲型H1N1流感疫苗,屬于傳染病預防措施中的___。
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【題目】人的精子、卵細胞、受精卵、體細胞中染色體數目分別是( )
A.23對,23條,46對,46條
B.23條,23條,46對,46對
C.23條,23條,23對,23對
D.23對,23對,46條,46條
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【題目】某中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。
他們采集了一定數量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進行實驗觀察。
② 們作出的實驗假設是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
③ 青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環境中孵化。
回答下列問題:
(1)青蛙的有性生殖方式為(選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發育屬于變態發育,發育過程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等階段。
(2)該實驗方案中對照組的編號是。
(3)實驗時需要定時觀察記錄的內容是。
(4)支持上述假設的實驗結果是。
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【題目】7月13~14日,吉林省永吉縣降特大暴雨,引發超歷史記錄的特大洪水,街道被淹沒、汽車被沖走…,為了了解洪水造成的損失情況,應采取的方法是( 。
A. 觀察法 B. 實驗法 C. 調查法 D. 模擬實驗法
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【題目】通過比較不同地層、不同年代的化石,就可以知道生物是如何進化的。在越古老的地層里,成為化石的生物種類越 , 結構越。這種現象說明了生物進化的總趨勢是從、從、從。
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【題目】(1)獼猴體表都被_____.它有很好的_____ 作用,與鳥一樣,獼猴屬于_____(填“恒溫動物”或“變溫動物”).
(2)獼猴是哺乳動物,_____和_____提高了幼仔的成活率.
(3)獼猴在森林里群居生活,棲息在樹上,以野果為食,也吃小鳥、鳥卵和昆蟲.因此,它的牙齒具有、_____、_____和_____的分化.牙齒的分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強了對食物的_____能力.
(4)獼猴具有高度發達的_____和感覺器官,能夠靈敏地感知外界的環境變化,對環境的復雜多變及時作出反應.
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【題目】切開番茄可以看到,它外有表皮,內有果肉和種子,還有一條條“筋絡”。番茄的表皮屬于 組織,果肉屬于 組織,其中的“筋絡”屬于 組織。由此可見番茄是由不同的組織構成的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將序號填寫在相關問題之后
(1)渦蟲比珊瑚蟲高等之處:_____ ;
(2)蛔蟲比渦蟲高等之處:______;
(3)蜥蜴比青蛙高等之處:______;
(4)家兔比家鴿高等之處:______;
①有口有肛門 ②身體呈兩側對稱 ③胎生、哺乳 ④生殖和發育脫離了水的限制
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