【題目】裸子植物中的“裸子”的確切含義是( 。
A. 種子成熟時果皮脫落露出里面的種子
B. 種子外面沒有果皮包被
C. 種子外面無果皮和種皮包被
D. 種子外面沒有種皮包被
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液流經某器官的示意圖,a、c示血管,箭頭示血液流動方向,若c血管內流動脈血,你認為b結構可能代表的是( 。
①大腦 ②肺部 ③小腸絨毛 ④腎小球 ⑤腎小管 ⑥左心室
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園,請根據所學知識回答問題.
(1)該圖可以被稱之為生態系統,圖中的措施___(填序號)目的主要是促進水體中有機污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和無機鹽,從而實現水質的凈化.此類生物在濕地生態系統中扮演的角色是_______.
(2)曝氣機能增加水體的含氧量,以滿足水中生物____作用的需要.
(3)請寫出該生態系統中的一條食物鏈_________.
(4)此濕地公園為人工生態系統,生物種類較少,營養結構簡單,所以本生態系統的___________較差,我們應切實保護和改善環境,保持生態系統結構和功能的相對穩定,達到人與自然協調發展.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示綠色植物進行的部分生理活動,圖二表示葉片中的一個細胞結構。據圖回答問題:
(1)A過程表示根吸收的水和___,通過莖中的___運輸到植物體的其他部位,其中根吸收水的動力主要來自植物的[__]___作用,此過程參與了生物圈的__。此時,植物體內水分散失的門戶是葉片中的___,由保衛細胞構成。
(2)B生理過程表示的是植物的_____作用,此生理程能為生物體的生命活動提供______。
(3)D生理過程能夠維持生物圈中的______平衡,場所是圖二中的[_____ ]______。
(4)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過[____ ]___過程合成的,并通過___管輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來。
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