【題目】如圖所示為幾種常見的細菌、真菌結構模式圖.請分析回答:
(1)A與B、C、D的結構相比,主要區別在于A細胞內沒有成形的 , 當字母A所指的生物細胞壁增厚時,能夠形成休眠體叫 , 以抵抗不良環境.
(2)善于觀察的小李同學一眼就認出了[B]是 , 因為它的直立菌絲頂端呈掃帚狀,而且她還知道它和[C]有著共同的生殖方式即用繁殖.
(3)老味面包膨大松軟,大家都喜歡吃.它的制造離不開圖中的[] .
(4)C是菌類食品,它們是一種高蛋白、低脂肪食品,那么長期保存它們的一般方法是
A.滲透保存法
B.巴氏消毒法
C.脫水法
D.腌制法.
【答案】
(1)細胞核;芽孢
(2)青霉;孢子
(3)D;酵母菌
(4)C
【解析】解:圖A沒有未成形的細胞核,有DNA集中的區域,是細菌;圖B直立菌絲的頂端呈球狀,是曲霉;圖C有菌蓋和菌柄構成,是蘑菇;圖D有細胞核和大液泡,是酵母菌.(1)細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核.因此細菌與真菌的根本區別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區域.所以A與B、C、D的結構相比,主要區別在于A細胞內沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區域.當字母A所指的生物細胞壁增厚時,能夠形成休眠體叫芽孢,以抵抗不良環境.(2)曲霉和青霉都屬于多細胞真菌,菌體有許多菌絲組成,其中青霉的直立菌絲的頂端呈掃帚狀,生有成串的孢子;而曲霉的直立菌絲的頂端呈球狀,因此圖中B是青霉,靠孢子來繁殖后代.(3)做面包時,經常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得面包暄軟多空.(4)C是菌類食品,它們是一種高蛋白、低脂肪食品,那么長期保存它們的一般方法是脫水法.
【考點精析】本題主要考查了細菌和真菌的相關知識點,需要掌握一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區別在于它雖有DNA集中的區域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數細菌只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態系統中的分解者;真菌的細胞內有成形的細胞核;能夠產生孢子,孢子能夠發育成新的個體;體內沒有葉綠素,營養方式屬于異養才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是骨骼肌和關節模式圖,請據圖分析.
(1)A圖中,完成托起啞鈴動作必須在的支配下由肱二頭肌 , 同時,肱三頭肌來共同完成.
(2)B為肘關節,在托起啞鈴動作中的作用是 . 如果用房間的門來打比方,它相當于門上的結構.
(3)B圖中關節軟骨的作用是 .
(4)從A圖看出肱二頭肌附著在上,肱二頭肌收縮需要的能量來自 .
(5)骨骼肌之間較粗的部分叫 , 兩端較細呈乳白色的部分叫 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】殺蟲劑往往開始使用時有效,后來逐漸失效,下列說法正確的是( )
A. 害蟲接觸殺蟲劑后,慢慢產生了抗藥性
B. 由于用藥量太少,害蟲沒被殺死而產生抗藥性
C. 害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對這種變異進行了選擇
D. 害蟲為了適應這種環境變化,產生了抗藥性變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】畫維恩圖是進行對比的有效辦法.觀察如圖,其中陰影部分是兩種生物的共同特征,下列哪一特征不能寫在陰影區?( )
A.具有細胞結構
B.要進行呼吸作用
C.細胞內具有基因
D.屬于消費者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家曾用變形蟲做分割實驗,結果有核部分會復原從而存活下來,無核部分過不久就會死亡,這說明對細胞的生命活動起控制作用的是
A. 細胞核 B. 細胞膜 C. 細胞質 D. 線粒體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果用圖表示概念間的關系,下列選項中與圖示相符的是( 。
選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 雌蕊 | 胚珠 | 子房 |
B | 血液 | 血細胞 | 紅細胞 |
C | 綱 | 種 | 科 |
D | 糖類 | 脂肪 | 蛋白質 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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