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【題目】在設計對照實驗時，下列描述正確的是（ ）

A．所有的變量都相同

B．所有的變量都不相同

C．除實驗變量外，其他因素均不相同

D．除實驗變量外，其他因素均相同

【答案】D

【解析】

試題分析：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；其中不同的條件就是實驗變量。對照實驗的設計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應相同且適宜。這樣便于排除其他條件干擾實驗驗。因此，在設計對照實驗時，除了實驗變量不同之外，其它因素都相同。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生命科學研究中的重要儀器，根據下圖所示結構回答下列小題。

【1】圖中A所指示的是顯微鏡的哪個結構

A. 反光鏡 B. 目鏡

C. 物鏡 D. 粗準焦螺旋

【2】使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，如果使物象更加清晰，此時應調節圖中的

A. D B. B

C. E D. A

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究種子萌發的環境條件，設計了4組實驗。每組實驗都用10粒綠豆種子，各組分別培養在下列條件下（其它條件都適宜且相同），最適宜萌發的一組是（ ）
A.培養皿底部有濕潤的紗布，20℃
B.培養皿底部有干燥的紗布，20℃
C.培養皿底部有濕潤的紗布，0℃
D.培養皿底部的水淹沒種子，20℃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】田間移栽作物幼苗時，需帶土完成，這樣做的主要目的是：（ ）

A. 促進根毛分裂 B. 防止幼根和根毛受到損傷

C. 減少水分蒸發 D. 減少土壤中無機鹽的丟失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝙蝠善于飛翔，在分類學上卻屬于哺乳類的主要原因是（ ）

A．體溫恒定 B．身體內有脊柱 C．胎生、哺乳 D．沒有氣囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可以遺傳的生物體的和 ， 叫做遺傳性狀。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察顯微鏡結構圖，回答下列問題

（1）對物像具有放大作用的是[ ]_______和[ ]__________。

（2）如果視野較暗可選用________ 和________

（3）能反射光線的是[ ]_________，能調節光線強弱的是[ ]_________和[ ]_________

（4）取送顯微鏡的方法是：一手握住[ ]________，一手托住[ ]________放在實驗桌略偏左的位置上。觀察標本時，鏡筒下降眼睛要從側面觀察__________鏡鏡頭。

（5）光線從反光鏡到達眼睛的路徑是：反光鏡→ _______→________→________→________→________→眼睛。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同植物細胞的形態不一定相同，結構基本相同。下列有關植物細胞的描述中，不正確的是

A. 細胞壁是植物細胞的基本結構之一

B. 植物細胞由立方形的，也有扁平形的

C. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞不含有葉綠體

D. 無色洋蔥鱗片葉表皮細胞不含有液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關概念圖，請根據圖中提示回答有關問題。

（1）在A、B兩處填入恰當的詞：A______ B_______

（2）產生精子的器官是_______。B的形成發生在_________內。胎兒是在胚胎發育到大約_____周左右時呈現人的形態，而且胎兒是在母體的________中發育，并通過_________從母體獲得營養和氧氣，同時將廢物排出。

（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時，恰當的做法是_______（可多選）

A．與父母交流溝通 B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道

C．向生物老師請教 D．集中精力學習，不去理他

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