【題目】下列有關鳥卵結構的敘述,說法錯誤的是( )
A. 每一個鳥卵都能孵出雛鳥
B. 卵殼可以起到保護的作用
C. 氣室有利于卵的氣體交換
D. 卵黃內有大量的營養物質
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【題目】圖是顯微鏡結構圖,根據此圖回答:
(1)調節光線強弱的結構是[ 13 ]遮光器和[ 14 ]__________。
(2)對物像具有放大作用的是[ ]________和[ ]__________。
(3)觀察時應先選用倍數較__________的物鏡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀,下面是有關觀察葫蘆蘚的實驗,請分析回答相關問題:
(1)采集:在校園墻角等 環境中采集葫蘆蘚.
(2)觀察:
①用肉眼觀察葫蘆蘚的形態和 .
②用放大鏡觀察其 的形態特點及假根的特點.
③葫蘆蘚的孢蕨(如圖)中含有許多生殖細胞:
(3)苔蘚植物的葉只有一層細胞,可以當做 的指示植物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是煙草花葉病毒結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)煙草花葉病毒沒有______結構,由______外殼和內部的______組成。(后兩空填物質名稱).
(2)病毒只能寄生在______細胞里(選填死或活)。根據病毒寄生的細胞不同,可以將其分為______,如流感病毒;______ ,如煙草花葉病毒;______,如大腸桿菌噬菌體.
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【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是
A. 紅色,dd,Dd或DD B. 黃色,dd,Dd或dd
C. 紅色,Dd,Dd或dd D. 黃色,Dd,DD或dd
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【題目】閱讀下列材料,分析回答有關問題:
材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科學工作者發現,過去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創歷史最低點。這些都說明了一個現象:地球在變暖。
(1)圖_____所示為北極狐。推測理由是____________。
(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態結構往往與其________相適應。
(3)如果地球“變暖”進一步加劇,請你預測北極狐的命運將會怎樣?________。
(4)為了不讓地球繼續“變暖”,你認為應該采取的措施是________________(至少答出兩項)。
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