【題目】血液循環的動力器官是（ ）
A.腎
B.肝
C.肺
D.心臟
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體血液循環示意圖，據圖回答以下問題：
（1）寫出圖中A、D與1、5所表示的結構名稱：A_____________， D_____________， 1_____________， 5_____________，
（2）在心臟的四個腔中，心壁最厚的是[ ]_______（填寫字母和結構名稱）；A與C、B與D之間有________，其作用是_______________。
（3）血液流經6發生氣體交換后，血液由_______血變成_________血；在心臟的四個腔中，含有動脈血的是__________。（用圖中字母填寫）
（4）臨床上常給肺炎病人點滴青霉素，如果是在上肢進行點滴，青霉素從其上肢靜脈到達肺部經過的路徑是上肢靜脈→_____→_____→____→_____→肺部毛細血管。（請從下列提供的名稱中選擇，并填寫序號。）
①上腔靜脈 ②下腔靜脈 ③肺動脈 ④主動脈⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖．以下分析正確的是（ �。�
A. 當光照強度大于n2時，表示該植物不再進行光合作用
B. b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用
C. 當光照強度大于n1時，該植物開始進行光合作用
D. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某農田生態系統食物網圖，回答下列問題
（1）從組成上看，生態系統都包含_____部分和_____部分
（2）該食物網中共有____條食物鏈，其中最長的一條食物鏈是_________
（3）在生態系統的組成成分中，該食物網中的草屬于_____，各類動物屬于_____未列出的成分除非生物部分外，還有_______
（4）鷹與蛇除構成捕食關系外，還可以構成_____關系
（5）當農業生產大量使用農藥后，_____體內富集的農藥會最多
（6）在生態系統中，雖然各種生物的數量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數量和所占比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的____能力，圖中，如果大量捕捉青蛙，一段時間內，會導致食草昆蟲的數量_____，使草減產。
（7）分析上圖可知，生態系統中的_________沿著食物鏈和食物網流動。
（8）該生態系統的能量流動是從植物過_____作用固定的太陽能開始的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細胞圖，請據圖回答。（在[ ]內填寫圖中標號，_____上填寫相應的文字）
（1）表示動物細胞的是_____圖。
（2）乙圖：控制物質進出細胞的結構是[__]_____，“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現象，控制和儲存這種遺傳信息的結構是[__]_____。
（3）甲圖細胞能進行光合作用，乙圖細胞不能進行光合作用，原因是乙圖細胞中沒有[__]_____（結構名稱）。
（4）植物細胞示意圖是_____圖，你的判斷依據是該細胞有_____、_____。（任寫兩項）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）A是一種農業害蟲，從外部結構看，它有____對觸角，_____對足，氣門位于身體的____部。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是____，它通過尾部和____的擺動以及_____的協調作用游泳。
（3）上述類群中屬于脊椎動物的有_____；屬于恒溫動物的有_____。（填字母標號）
（4）D是一種珍稀動物，其身體呈_____型，它的獨特呼吸方式與其體內與肺相通的_____有關。
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