精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖表示動物運動的結構及其過程的概念圖,請將它補充完整。

__________;②__________;③__________;④__________;⑤__________。

【答案】神經 消化 呼吸 關節

【解析】

試題分析:骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動.所以人體的運動是以骨為杠桿、關節為支點、骨骼肌收縮為動力形成的.動物的行為常表現為各種各樣的運動,運動的完成,不僅僅靠運動系統,還需要神經系統的控制和調節,同時還需要能量的供應,因此還要有消化系統、呼吸系統、消化系統等的配合.

故答案為:神經 消化 呼吸 關節

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組在研究某植物光合作用的影響因素時,選取了大小、生長狀況相近的同種植物若干,平均隨機分成甲、乙、丙三組,置于適宜的相同環境中,測定光合作用合成有機物的速率如圖。

(1)植物的光合作用是在____________(填細胞結構名稱)中進行的。

(2)科研小組開展上述研究活動的目的是______

(3)若僅考慮光合作用,該種植物更適宜在土壤含水量相對較__________的土壤中生長。

(4)在一次給植物施以等量的同種肥料后,發現甲組植物光合作用合成有機物的速率反而有所下降,可能的原因是____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是生態系統的組成圖解,請補充完整.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態系統物質循環示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關說法正確的是( 。

A. A→B→C可表示一條食物鏈

B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關系

C. A表示生產者,它能夠將無機物轉變為有機物

D. C是消費者,它對生態系統的物質循環起促進作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在2018年中國(壽光)國際蔬菜博覽會上,魚菜共生生態循環系統(如圖)首次驚艷亮相。魚池內含有魚糞和食物殘渣的水經菜地凈化后回流,實現了“養魚不換水,種菜不施肥”的生態環保要求;采用植物墻、立體種植架實現空間最大化利用的同時,提升了系統的觀賞性。請回答:

(1)太陽能通過生產者的__________輸入該系統,自然界中的碳主要以__________形式進入該系統,參與碳循環。

(2)魚糞和食物殘渣通過__________的分解作用轉化為植物所需的營養物質;分解產生的無機鹽主要被根的__________吸收。

(3)立體栽培能有效提高蔬菜產量的主要原因是____________________(答出一條即可);

(4)從能量流動的角度分析,建立該系統的目的是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉面積指數是指單位土地面積上植物的總葉面積,葉面積指數越大,葉片交錯重疊程度越大.如圖表示葉面積指數與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關系.下列敘述中,錯誤的是( 。

A. A點時,光合作用和呼吸作用強度相等

B. 兩條曲線圍成的部分代表有機物的積累量

C. 葉面積指數大約為5時,對農作物增產最有利

D. 葉面積指數超過7時,農作物將不能正常生長

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國的“植樹節”是( )
A.3月12日
B.3月1日
C.4月5日
D.5月1日

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在弱肉強食的動物世界里,動物只有適應環境,種族才能得以延續和發展,自然界中的動物自身都形成了固有的保護結構和繁衍生存的方式。請回答下列問題:

(1)乙和戊體表都有既能保護自身內部,又能防止體內水分蒸發的結構,它們分別是___________、_______;丙和丁體表均有保溫作用的結構,屬于___________動物。

(2)從生殖方式看,通過卵生方式進行繁殖的是_______________(填甲~己)類動物;與其他動物相比,丁類動物生殖方式是___________,其意義是________________________

(3)動物種類不同其學習能力不同,以上動物按其學習能力由弱到強的順序排序是____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】初中階段大多數同學都已進入青春期,下列不是青春期的發育特點的一項是(  )

A. 身高迅速增長 B. 生殖器官逐漸發育成熟

C. 大腦開始發育 D. 第二性征開始出現

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视