【題目】某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料,設計并完成了以下實驗步驟:
①兩盆栽的長勢相當的同種植物置于黑暗條件下一晝夜;
②將兩盆植物制作成如圖a、b裝置(氫氧化鉀溶液能吸收二氧化碳);
③將兩個裝置放在陽光下4小時;
④取a、b兩裝置中植物葉片,脫去葉片中的葉綠素;
⑤漂洗葉片,滴加碘液進行檢驗。
請回答以下問題:
(1)該興趣小組提出的問題是:光合作用需要_____?
(2)除了a裝置中放入氫氧化鈉溶液、b裝置放入等量的蒸餾水外,其他條件都相同,這樣做的目的是_____。
(3)步驟④中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是_____。
(4)實驗結果:裝置a中的葉片_____,裝置b中的葉片_____。
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【題目】下圖中A~E是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖:①~④所示為幾位同學在觀察臨時裝片時得到的圖象,請據圖回答:
(1)正確的實驗操作順序是_____。(填寫序號)
(2)A和E兩個步驟中所滴的液體分別是_____和_____。
(3)將制作的臨時裝片在顯微鏡下觀察,若視野中出現了這樣的物像:邊緣黑、較寬,里面為亮白的圓形或橢圓形,這些應該是_____,之所以產生這種現象說明操作出現了問題,正確的方法是_____。
(4)進行觀察時,圖③若要達到圖④所示效果,應調節_____。
(5)顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,顏色最深的是細胞內的哪個結構?_____。
(6)如圖所示是光學顯微鏡的4個鏡頭。欲使視野中細胞數目最多,應選用的組合是_____。
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【題目】下列應用實例與采用的生物技術搭配錯誤的是
A. 冷光燈--仿生技術 B. “多莉”羊的誕生--克隆技術
C. 做酸奶--滅菌技術 D. 培養抗蟲棉--轉基因技術
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【題目】用同一臺顯微鏡觀察同一標本,僅調整物鏡和準焦螺旋,結果得到以下兩圖。下列說法正確的是( )
A. 該實驗所用的標本是莖的橫切結構
B. 從視野A→B應先換物鏡,再移動裝片
C. 從視野A→B時不需調節粗準焦螺旋
D. 圖A的視野較暗
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【題目】下圖表示甲、乙、丙、丁四種組織中氧氣與血紅蛋白的結合情況,試根據二者的結合特點推測,甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最不旺盛的是( )
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
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【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關分析正確的是( )
A. ④和⑤發揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所
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【題目】保護動物的多樣性就是要在下列哪三種層次上制定保護戰略和采取保護措施 ( )
A. 基因、物種、生態系統 B. 細胞、物種、生物圈
C. 基因、染色體、物種 D. 物種、種群、生態系統
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