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【題目】達爾文以______學說為核心的生物進化理論，解釋了生物進化和發展的原因。

【答案】自然選擇

【解析】達爾文在1859年出版了巨著《物種起源》這一劃時代的著作，提出了以自然選擇學說為核心的生物進化論。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酵母菌和乳酸菌的敘述中，錯誤的是

A. 酵母菌可用于制作葡萄酒 B. 酵母菌和乳酸菌細胞都屬于細菌

C. 酵母菌和乳酸菌細胞中都不含葉綠體 D. 乳酸菌可用于制作酸奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示動物中，屬于昆蟲的是（ ）

A.蜘蛛B.龍蝦

C.甲蟲D.蜈蚣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在調查活動結束后，將有關的生物分成了動物、植物、其他生物等．他所采用的分類依據是（ ）

A．形態結構 B．生活環境 C．生物用途 D．大小多少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅同學上中學后因家離學校遠，每天早上匆匆到校，經常來不及吃早飯，或偶爾吃一個饅頭充饑，一段時間后出現頭暈、面色蒼白等癥狀。請分析回答：

（1）小紅同學長期攝入的營養量少且不全面，影響了身體健康。青少年應養成良好的飲食習慣，一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為。

A．30% 、 30% 、 40% B．30% 、 40% 、 30%

C．40% 、 30% 、 30% D．30% 、 35% 、 35%

（2）小紅因身體不適去醫院檢查，醫生診斷其患有貧血，建議她多吃含 豐富和含蛋白質豐富的食物。

（3）生物課上，為探究食物在口腔內的化學性消化，小紅等同學設計了如下實驗裝置：

若要探究唾液對淀粉的消化作用，應選擇 號試管置于燒杯中作為①號試管的對照；水浴后向試管內滴加碘液，①號試管的實驗現象是 （變藍或不變藍）。

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【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙分別表示不同的血管，a、b分別表示不同的氣體，箭頭表示血液流動或氣體進出的方向，下列相關敘述錯誤的是（　�。�

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細胞構成

C. 與丙相比，甲內的血液含有更多的營養物質

D. 只有當膈肌收縮時，才能發生b氣體的擴散

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與寄生生活相適應，蛔蟲最發達的器官是（ ）

A．運動器官 B．生殖器官 C．感覺器官 D．消化器官

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【題目】下列動物的生殖方式不屬于卵生的一組是（ ）

A．青蛙 B．恐龍 C．貓頭鷹 D．蝙蝠

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【題目】如圖依次表示4個不同生態系統的有關數據或關系。①表示各營養級重金屬富集后的積累量，②表示各營養級有機物含量，③表示生態系統各成分間的關系，④表示能量金字塔。下列相關敘述正確的是( )

A.圖④中若丁體重為10千克，則至少需要100千克的甲

B.圖③中若沒有了甲則整個生態系統會崩潰

C.圖②中食物鏈為丙→乙→甲→丁

D.圖①中若甲的數量增多，短時間內乙的數量也會增多

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