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【題目】某校課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時，發現水中有一種具有較強再生能力的單細胞生物﹣﹣喇叭蟲．為了驗證細胞核是遺傳信息儲存的場所和生命活動的控制中心，同學們將喇叭蟲切成了如圖①、②、③三部分．預期一段時間后，最可能再生形成喇叭蟲的結構是（ ）

A.①
B.②
C.③
D.①②③

【答案】B
【解析】解：A、C、D選項所包括的部分無細胞核，不具有再生能力，A、B、D不符合題意．
B、該項包含了喇叭蟲的細胞核，而細胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心，具有再生能力，B符合題意；
故選：B
【考點精析】根據題目的已知條件，利用細胞核是遺傳的控制中心的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握細胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結構像一個螺旋形的梯子．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如同中的動物﹣燕子，它善于飛行，身體形，體表被覆 ， 前肢變成 ． 每年的4﹣7月燕子開始生殖，他的卵外面有堅硬的 ， 每年的11月份，北方的燕子飛向南方越冬，這種行為被稱作行為．

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【題目】“頭上兩根感覺觸，兩對翅，三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫的是哪類生物的主要特點：

A．節肢動物 B．昆蟲 C．魚類 D．鳥類

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【題目】如圖為光學顯微鏡的相關結構示意圖，其中的①②為物鏡，③④為目鏡．⑤⑥為觀察到的清晰物象時物鏡與玻片之間的距離．下列組合中，觀察到的細胞數目最多的是（ ）

A.①④⑥
B.①③⑤
C.②④⑥
D.②③⑤

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【題目】如圖為兩種不同類型的生物細胞模式，請分析回答：

（1）甲、乙兩種細胞在結構上的主要區別是甲細胞不具有[]、[] 、[] ．
（2）若將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是圖中的[] ．
（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細胞在形態結構上有較大的差別，你認為它們的差別主要是由[] 決定的？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發生的先后順序，排列正確的是（ ）

A.a→d→b→c
B.a→b→d→c
C.c→d→a→b
D.a→c→d→b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不屬于真菌的是（ ）

A．酵母菌 B．靈芝 C．枯草桿菌 D．青霉

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【題目】能夠產生種子的植物是（ ）

A．裸子植物 B．被子植物 C．裸子植物和被子植物 D．所有植物

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【題目】如圖為桃花有性生殖部分過程的示意圖．請據圖回答問題：

（1）在花的結構中，最重要的結構是和 ， 因為它們和果實、種子的形成有關。
（2）圖中，虛線表示桃花生理過程中的。
（3）圖中，結構④是。
（4）桃花受精階段，在②胚珠中完成受精作用，一般需要的精子個數是。
（5）桃結實時期，發育成桃的種子，發育成果實，人們所食用的桃肉是由發育而來。

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