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【題目】生物圈為生物提供的基本生存條件是（　�。�

A. 陽光、空氣、水 B. 營養物質、陽光、空氣和水

C. 水、空氣 D. 無機鹽

【答案】B

【解析】生物圈為生物的生存提供了基本的條件，生物圈中動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。
故選：B。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究草履蟲對外界刺激作出反應的實驗中，如下圖，某同學取甲、乙兩塊玻璃片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養液，并使兩端培養液連通，然后在兩塊載玻片右側培養液的邊緣分別放少許食鹽和肉汁。據圖回答下列問題。

（1）觀察草履蟲的移動方向，并在圖中括號內用箭頭表示草履蟲的移動方向。

（2）用吸管從草履蟲培養液中吸取草履蟲的最佳部位是 _________（選培養液的上層、中層、下層中的一個）.

（3）根據現象，該同學得到的結論是 _________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸適合消化和吸收的結構特點

(1)長：5～6米，是消化道最________的一段，增加食物和營養物質停留的時間。

(2)大：皺襞和小腸絨毛________了小腸的消化、吸收的面積(達200平方米)。

(3)多：消化液種類________(如腸液、胰液、膽汁)，保證了食物能完全消化。

(4)�。盒∧c絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管只由________________構成，有利于營養物質的吸收。

(5)其中長、大、多是適于________的特點，長、大、薄是適于________的特點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的多樣性的保護措施包括_____、_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在做采集和測算教室內的塵埃粒子的探究實驗時，將多個載玻片分別放在講桌上、窗臺上、后排課桌上，來收集塵埃粒子．他這樣做的目的是（　�。�

A. 設置對照實驗 B. 確定變量 C. 設置重復實驗 D. 以上都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于科學觀點的是（　　）。

A. 小行星撞擊地球導致恐龍滅絕

B. 原始地球環境中能形成簡單有機物

C. 腐肉不能生蛆

D. 南方古猿化石在非洲被發現

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲是某同學繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B表示進出的物質，①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官，圖乙是進入和離開人體某器官的血液內四種物質相對含量的柱形圖。

(1)上面有關圖乙的描述中，所指的“人體某器官”是_____。

A．腦　　　B．腎 C．肺　　　D．小腸

(2)某人患了急性肺炎，醫生給他靜脈(手臂處)注射藥物進行治療，藥物隨血液循環到達肺部，最少需_____次經過心臟。

(3)圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流動脈血的血管是_____。

A．④和⑤ B．③和⑥ C．③和④ D．⑤和⑥

(4)動脈和靜脈的本質區別是_____。

A．血液的流向 B．血液的顏色 C．血液的成分 D．管壁的厚薄

(5)圖甲中B物質代表人體呼出的氣體，其中包括人體細胞產生的二氧化碳和少量的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟的結構與功能

(1)房室瓣只能朝____________開，動脈瓣只能向________開。這樣就保證了血液只能________________流動，只能從心房流向__________，從心室流向________，不能________。

(2)全身的血液經________流回右心房，經過肺的血液通過__________流回左心房，此時房室瓣________________，動脈瓣________________。

(3)心率是指________內心臟跳動的次數。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述，與魚適應水生生活無關的是（　�。�

A. 身體分為頭、軀干和尾三部分

B. 身體呈梭形

C. 體表有鱗片和黏液

D. 身體兩側有側線

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