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【題目】種植時把馬鈴薯的塊莖切成很多小塊來栽種,每一小塊都要注意帶有（　�。�
A.根
B.芽眼
C.葉
D.表皮

【答案】B
【解析】植物用根、莖、葉等營養器官進行繁殖的方式叫做營養繁殖。像草莓、馬鈴薯、落葉生根進行繁殖時，不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新的個體，這種生殖方式叫做無性生殖。種植馬鈴薯時，只要把塊莖切成很多小塊來栽種，每一小塊都要注意帶有芽眼，即可繁殖。

所以答案是：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見動物種類（A海馬B水母C蝦D蝗蟲E蚯蚓F青蛙G鴿子H兔子），請你據圖回答有關問題：

（1）圖B所示動物身體呈________對稱，體表有_______

（2）G和E的身體結構有較大的差別，所以它們的運動方式也不同，G可以自由的飛行，G的主要飛行器官是________；而E則需要通過________的配合來完成蠕動的運動方式。

（3）動物按照體內有無脊柱可分成兩大類群，其中與圖A所示動物屬于同一類群的是________（填字母）；上圖中屬于節肢動物的是_______（填字母）

（4）圖E在做觀察實驗的時候要使體表保持濕潤，這是因為E要靠________呼吸。

（5）圖中所示動物中，體溫恒定的有________（填字母），這增強了對環境的適應能力。

（6）在池塘邊小剛看到了F，F還不是真正的適應陸地環境的動物，原因是____________。F類生物在寒冷的冬天要進入冬眠，這是一種_________行為

（7）H的生殖發育特點是________。

（8）F和G都用肺呼吸，且均有輔助肺呼吸的結構，分別是_______、______

（9）將D胸部、腹部插入水中，過一段時間蝗蟲死亡，這是因為蝗蟲呼吸時氣體出入身體的門戶________被淹沒所致；D生活在干旱的陸地上，它具有________，可以防止水分散失．

（10）我國是動物種類最多的國家之一，這直接體現了________的多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學用絲帶扎緊上臂的示意圖。發現絲帶下方（近手指端）的血管①膨脹，血管②變扁；絲帶上方的血管③膨脹，血管④變扁。下列有關敘述中，正確的是（ ）

A.血管①、④是動脈

B.血管①中血液的含氧量比血管②低

C.血管②、③是靜脈

D.血管④中血液的含氧量比血管②高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期后，人體形態發育的顯著特點是（ ）
A.大腦調節功能增強
B.肺活量明顯增加
C.心臟功能顯著增強
D.身高、體重迅速增長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種物質是人體生命活動的主要能量來源 （ ）
A.脂肪
B.水
C.維生素
D.糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為耳的基本結構示意圖，下列關于耳的表述正確的是

A.鼓膜能產生振動，它是圖中的③B.圖中的④、⑤和⑥共同構成中耳

C.聽覺是在②外耳道產生的D.⑥耳廓，具有對聲波敏感的感覺細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在盛有溫開水的瓶中加入一大勺糖和一小包酵母菌，搖勻后，將一個擠癟的小球套在瓶口處，將瓶子放在25℃的條件下，一段時間后，瓶口的小氣球鼓了起來（如圖所示），小氣球內主要是（　�。�

A.酵母菌產生的乳酸B.酵母菌產生的氧氣

C.酵母菌產生的葡萄糖D.酵母菌產生的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為幾種常見的動物，請根據題意回答問題（注：[ ]填序號）

（1）圖乙身體呈圓筒形，用放大鏡觀察圖乙，會發現它的大多數體節都有剛毛，由此判斷圖乙屬于____動物。（填線形或者環節或者節肢）

（2）四幅圖片中身體呈“輻射”對稱的是圖_____（填序號）。

（3）圖丙的胸部是運動中心，其中善于跳躍的足是[____]，適于飛行的翅為[____]。

（4）圖丁為河蚌，它屬于____動物（線形或者軟體或者環節），⑤為運動器官叫做____。

（5）圖丙體表有____，可以起到防止體內水分蒸發的作用。

（6）圖丙的發育過程與家蠶不同，缺少____期（填幼蟲或蛹或者成蟲）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對青蛙的生殖和發育過程的敘述，正確的是（　�。�
①卵細胞與精子在水中完成受精；
②生殖和發育都在陸地進行；
③從幼體到成體的發育是變態發育。
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③

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