精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
請根據圖1和圖2中的裝置,回答下列問題:
(1)要使視野中觀察到的細胞數目最多,應選擇______和______,
(2)若乙放大倍數為5,丙放大倍數為10,則乙與丙搭配使用時,物像放大______倍.
(3)用顯微鏡觀察人的口腔上細胞裝片時發現視野內有一污點,轉動目鏡和移動裝片時污點均不動,你認為污點最有可能位于哪一結構______?
(4)某同學在視野中觀察到了如圖2的情況,則他所觀察的玻片上,寫的是______.如果他要把“↑”移到視野中央,則必須向______方移動玻片.
解 (1)顯微鏡的放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數.物鏡倍數越高,鏡頭越長;目鏡倍數越高,鏡頭越短;顯微鏡的放大倍數越小,看到的細胞數目越多,因此使視野中觀察到的細胞數目最多,應選用放大倍數小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡乙和短物鏡丙.
(2)顯微鏡的放大倍數是物鏡和目鏡放大倍數的成績.
(3)顯微鏡的視野內的一污點,有可能在三個地方有時,視野內會發現污點,移動目鏡和移動裝片時污點都不動,說明不在目鏡和裝片上,就是在污鏡上.
(4)因顯微鏡成倒立的像,像的移動方向與裝片的移動方向是相反的.圖2物像偏右上方,應向左下方移動玻片,因此裝片應該向右上移動.像是↑,所以玻片上應是↓.
故答案是:(1)乙;丙. (2)50 (3)物鏡 (4)↓;右上方.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,看到的物像如圖①所示,若要使觀察到的物像達到圖②所示效果,他應將裝片向( 。┮苿樱
A.右上方B.左下方C.左上方D.右下方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于顯微鏡使用的敘述中,正確的是( 。
A.轉動轉換器能改變目鏡的放大倍數
B.調節細準焦螺旋一定能使物像更清晰
C.調節光圈(遮光器)能改變視野的大小
D.調節反光鏡能改變視野的亮度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程中,滴加生理鹽水(0.9%)的目的是(  )
A.清洗細胞B.給細胞染色,方便觀察
C.防止細胞核死亡D.維持細胞的原有形態

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為光學顯微鏡的4個鏡頭,若要在視野內看到的細胞最多,宜選用的鏡頭組合是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

顯微鏡對光時,應轉動轉換器,使低倍物鏡對準( 。
A.載物臺B.反光鏡C.裝片D.通光孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

顯微鏡對光前,為使物鏡對準通光孔,應轉動( 。
A.光圈B.轉換器C.反光鏡D.粗準焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在炎熱的夏季,西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果.請你運用所學的知識,分析回答下列問題:
(1)夏天吃西瓜時,看到沙瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,這實際是一個個的______,要想觀察到它必須制作成裝片,借助______才能完成.
(2)熟透了的西瓜甜美多汁,是因為果汁中含有______和______兩類物質.
(3)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤屬于______組織,吃剩下的瓜皮屬于______組織,瓜瓤內的“筋絡”屬于______組織.
(4)從構成植物體的結構層次看,一個西瓜就是一個______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

請根據下圖所示的信息,回答下列問題:

(1)圖中所示的細胞是            細胞。(填“植物”或“動物”)
(2)圖中的箭頭反映出            具有            功能。
(3)動植物細胞共有的結構是              、                           。
(4)能為細胞的生命活動提供能量的結構是               。
(5)如果圖中所示的是人體的口腔上皮細胞,在觀察未經染色的口腔上皮細胞臨時裝片時,應將視野調暗些,這是為什么?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视