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線形動物都對人類有害．
 
．（判斷對錯）
考點：生物的基本常識
專題：
分析：多數線形動物營寄生生活，對寄主造成危害；少數種類自由生活．
解答：解：線形動物的種類很多，分布十分廣泛，有些自由生活的種類和人類的關系不十分密切，如秀麗隱桿線蟲也是線形動物，是自由生活的線形動物．它的長約1毫米，人身透明，容易繁殖，生尖周期短，是人類研究遺傳、發育、衰老等過程的重要實驗動物；但有很多營寄生生活的種類，則可寄生在人體、家畜、家禽和其他經濟動物、栽培的農作物或經濟作物的體內，給人類健康和經濟上造成重大損失，防治線蟲寄生蟲病，已成為醫學、獸醫學和植物保護中的重要課題．
故答案為：×
點評：解題的關鍵是理解線形動物與人類的關系是有兩面性的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體消化系統模式圖，請根據圖回答下列問題．
（1）最大的消化腺是[
 
]
 
，它能分泌
 
，促進消化．
（2）位于消化道外的消化腺是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
；分布于消化道壁上的消化腺是
 
和
 
．
（3）
 
、
 
和
 
三種消化液中含有消化淀粉等糖類的酶．
（4）消化食物和吸收養料的主要場所是[
 
]
 
，
（5）淀粉開始消化的部位是[
 
]
 
，蛋白質開始消化的部位是[
 
]
 
，脂肪開始消化的部位是[
 
]
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

神經系統包括
 
神經系統和周圍神經系統．神經系統結構和功能的基本單位是
 
，它的結構包括
 
和突起．反射的類型包括
 
反射和
 
反射．如圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，圖中標號代表的結構是：1
 
  3
 
  5
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

很多事實說明了生物圈是一個統一的整體，下面列舉了一些證據，請回答問題：
（1）從非生物因素來說，地球上所有的生態系統都受
 
、
 
、水的影響．大氣環流和水循環的全球性使地球上的各個生態系統具有
 
上的聯系．
（2）從地域關系來說，各類生態系統都是相互
 
的．
（3）從生態系統來說，人類和許多生物都跨越了不同的
 
，使各類生態系統之間有密切的聯系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

寫出圖中各結構的名稱．
（1）1
 
 2
 
  3
 

（2）葉片的葉脈部分是指圖中
 
（填序號），葉脈與莖中的
 
 和
 
相連．
（3）圖中1的結構上有
 
細胞，這些細胞之間存在的空隙是葉片與外界進行氣體交換的門戶叫做
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是丁香枝芽結構的縱切圖和丁香的一段枝條，請據圖回答下列問題．
（1）乙圖中的a
 
是由甲圖的[
 
]
 
發育成的；乙圖中的c
 
是由甲圖中的[
 
]
 
發育成的．
（2）由圖可知，葉芽將來能夠發育成
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是血液循環和氣體交換示意圖，請據圖作答：
（1）圖中的④是
 
，⑥是
 
．
（2）血液由②射出，流經⑤⑥到③的循環途徑叫
 
，血液由④射出流經⑦⑧至①的途徑叫
 
．
（3）由于在組織細胞處發生氣體交換，M～N處的血液由
 
血變成了
 
血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

鳥類的生殖發育比爬行動物高等，表現在親鳥孵卵，
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

肉食性哺乳動物的牙齒分為門齒，犬齒和臼齒
 
．（判斷對錯）

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