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【題目】人體是一個統一的整體,各個系統之間存在著密切的聯系;健康是金,人體的免疫系統能夠有效抵御病原體的侵襲。人類只有科學地認識自身生命活動的基本規律,才能健康地生活。據圖回答:

(1)人體患流行性感冒時,機體往往會并發炎癥,這時血液中______的數量會明顯增多。病原體侵入人體后,血液中的吞噬細胞能吞噬和消滅進入人體的病原體(如圖一),這屬于保衛人體的第______道防線。

(2)醫生會開一些口服抗生素膠囊幫助消炎,吞服用淀粉膠囊包裹起來的藥物顆?蓽p少藥物對胃的刺激,原因是淀粉在A系統被消化和吸收的主要場所是______。藥物進入血液后,通過______(填標號)系統運輸到身體的病灶處。

(3)生活中,人們通常采用接種疫苗的方式預防流感的發生,這種免疫類型屬于______,它使人體獲得相應免疫力。

(4)病來如山倒,病去如抽絲,感冒痊愈,食欲大增,經過圖二中①②④過程后,組織細胞獲得了_____,用于各項生命活動。

【答案】白細胞 小腸 C 特異性免疫 氧氣和營養物質

【解析】

圖中結構名稱:①表示營養物質的吸收,②、④表示氧氣,③、⑤二氧化碳,A消化系統,B是呼吸系統,C循環系統,D泌尿系統。

(1)人體患流行性感冒時,機體往往會并發炎癥,這時血液中白細胞的數量會明顯增多。血液中的吞噬細胞吞噬消化侵入人體的流感病毒是免疫的第二防線。

(2)淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖,胃內不消化淀粉,再經胃到小腸中,在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;最終在小腸內以葡萄糖的形式被小腸絨毛吸收進入血液。藥物進入血液后,通過C循環系統運輸到身體的病灶處。

(3)接種的疫苗是由病原體制成的,只不過經過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產生相應的抗體,增強抵抗力,從而避免傳染病的感染。因此接種疫苗是抗原而不是抗體。這種免疫類型屬于特異性免疫。

(4)經過①②④過程后,組織細胞獲得了營養物質和氧用于生命活動。

練習冊系列答案
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【題目】一些同學沉溺于電腦網絡游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實驗:將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組8只。甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機電腦前;其他飼養條件相同。六十天后獲得實驗數據如圖。

①本實驗探究的問題是:電腦輻射對_____的身體有沒有傷害?

②實驗設置的變量是_____

a.電腦游戲種類 b.電腦是否開機 c.大鼠的身體狀況

③每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠,目的是_____。

④實驗結果:從上面的A圖和B圖可以看出,長時間的電腦輻射影響了_____組大鼠的體重增長和精子的正常發育。

⑤數據顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,這對我們中學生有什么啟示?_____。

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【題目】科學家發現大氣中的二氧化碳平均濃度從1959 年的 315 ppm 轉變至 2000 年的 370ppm。下列哪項可能是導致這改變的原因(

A. 野生生物的滅絕 B.植被遭受破壞 C.臭氧層的損壞 D. 全球氣溫增

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【題目】某同學在研究植物結構和生理的過程中,做了一系列實驗,請分析回答如下實驗:

(1)把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如圖一所示,用彈簧秤測得整個裝置重為0.65 kg,光照6小時后,測得整個裝置重為0.59 kg。其重量減少的主要原因是____________________。

(2)該同學完成了如圖二所示實驗,a裝置中液體內的氣泡主要成分是________,由此實驗可以得出的結論是____________________。

(3)圖三為植物葉片上發生的某些生理作用,其中A表示植物的________作用,B表示植物的________作用。

(4)圖四表示二氧化碳和光照對大棚蔬菜光合作用的影響,據圖可知,若想提高作物產量,可采取____________________________兩種措施。

(5)圖五是植物在夏季晴朗的天氣中一天內某些生理過程的變化曲線,其中光合作用產物開始積累的時間是圖上標注的________點左右,曲線甲在中午12點時,活動強度下降的原因是_______________________________________。

(6)圖六中的裝置A,實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現象是澄清的石灰水____________,此實驗證明了________________________;在實驗過程中,塑料袋內壁出現的水珠主要來自植物的____________,水分是通過葉片上的__________________散失的。實驗選用黑色塑料袋,是為了避免植物進行________而影響實驗效果。

(7)圖六裝置B,當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管將帶火星的衛生香伸入管口內,結果衛生香猛烈燃燒起來,該實驗說明光合作用產生了________,為探究“進行光合作用的是金魚藻”,裝置B設置了如圖乙所示的對照組,該對照組有一處明顯錯誤,應去掉圖乙中的________。

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【題目】下圖是克隆羊“多莉”的誕生過程示意圖,據圖探究以下問題:

(1)在“多莉”的克隆過程中,科學家們采用了________、_________、___________等現代生物技術。

(2)讀圖發現:R羊為本次克隆提供了___________,S羊提供了____________,T羊提供了___________,“多莉”羊幾乎是______羊的復制品,克隆羊的成功培養說明了生物體的遺傳物質存在于___________中。

(3)你贊同克隆人嗎?為什么?

_________________

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【題目】觀察葉片橫切面圖,回答下列問題。

(1)葉片上面的顏色比下面的深,原因是靠近葉片上面的____細胞中含有葉綠體比靠近葉片下面的細胞多,這種分布的優點是有利于進行____。

(2)葉片內部組織與外界進行氣體交換的通道是[5]____,它的開放和關閉受[ ]____的控制,它的分布是上表皮比下表皮少,其意義是減少____。

(3)[ ]____內含有輸導水分、無機鹽的____和輸導有機物的____。

(4)圖中[1][2]與根尖細胞在結構上的相同點是都不含有____。

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【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( 。

A. X為脂肪,消化器官是A B. Y為淀粉,消化器官是C和D

C. Z為蛋白質,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進行消化

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【題目】在課堂小組競答中,老師說出下列一種植物的特征:“無種子,有莖葉,有假根!钡谌〗M同學齊心協力,最快說出了答案。你知道他們說的是哪一個嗎( 。

A. 油松

B. 腎蕨

C. 葫蘆蘚

D. 水綿

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【題目】如圖所示,通過轉基因技術培養的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:

(1)在轉基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的__________,控制這個性狀的基因是大鼠生長__________基因。

(2)在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是__________,而不是________

(3)性狀與基因之間的關系是__________ 決定___________。

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