【題目】世界上許多動物正瀕臨滅絕,為了保護動物多樣性,以下哪一項是最有效措施( )
A.就地保護B.異地保護C.法制教育和管理D.以上都是
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究題 提出問題:人們常采用扦插的方法對葡萄進行繁殖。扦插時,葡萄枝條是帶有腋芽的 成活率高,還是無腋芽的成活率高?生物興趣小組的同學設計了一個實驗進行探究。 作出假設:_____。
制定計劃:
①材料準備:取 2 根生長狀況基本相同的葡萄枝條,將枝條下端均切成斜向切口,這樣 可以增加枝條吸水面積。
②分組:A 組 1 根,枝條保留 2~3 個腋芽;B 組 1 根, X,分別掛上標簽。
③將 A、B 兩組的莖段按要求插入土壤中,在適宜且相同的環境條件下培育。 實施計劃:同組的小梅同學發現設計的步驟有一處明顯錯誤,改正錯誤后,按照計劃 進行操作。
觀察記錄:培育一段時間后,比較 A、B 兩組莖段新葉和生根的數量,并做好記錄。
實驗結果:A 組莖段新葉和生根的數量均高于 B 組。
得出結論:_____。
交流①實驗的變量是_____,X 處的具體操作是_____。
②小梅同學指出的設計錯誤是_____。 應如何改正?_____。
③制定計劃時,步驟①和②遵循了對照實驗的_____原則。
④為了提高葡萄扦插的成活率,對于扦插材料的選擇和處理,你還能提出其他問題 嗎?_____(提出一個問題即可)
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【題目】魚能在水中游泳,下列有關魚與水中生活相適應的特點敘述不正確的是( )
A.尾部和尾鰭的擺動產生前進的動力
B.胸鰭和腹鰭控制前進的方向
C.魚紡錘形的身體減小小的阻力,更方便魚在水里運動
D.背鰭保持身體的平衡
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【題目】鯽魚是淡水養殖的常見魚種,根據所學知識回答下列問題:
(1)鯽魚的體內有由脊椎骨組成的__________,屬于__________動物。
(2)鯽魚的體溫會隨環境溫度的變化而改變,屬于__________動物。
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在呼吸,它的呼吸器官是__________。
(4)鯽魚靠__________和尾部的擺動提供前進的動力,還需要__________的協調作用。
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【題目】詩句“采得百花成蜜后,為誰幸苦為誰甜”中蜜蜂采蜜從行為的發生和功能來看分別屬于( )
A.先天性行為、繁殖行為B.先天性行為,取食行為
C.后天性行為、繁殖行為D.后天性行為,取食行為
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【題目】1953年,美國科學家米勒模擬原始地球閃電和大氣成分,在密閉的裝置里,連續進行火花放電,合成了( )
A.甲烷B.氨基酸C.核酸和蛋白質D.原始生命
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【題目】下列各項中,不屬于非特異性免疫的是( )
A.受傷的狗用舌頭舔傷口促進傷口愈合B.患過天花的人一般不會再患天花
C.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物D.皮膚阻擋病原體侵人人體
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【題目】動物在生物圈中所起的重要作用有( )
①促進生態系統的物質循環 ②在維持生態平衡中起重要作用
③幫助植物傳粉和傳播種子 ④幫助生物圈凈化空氣和水源
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
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【題目】下表為《中國生物多樣性國情研究報告》的部分數據《表中“百分比”是我國已知種數占世界種數的百分比)
類群 | 我國已知種數 | 世界已知種數 | 百分比(%) |
哺乳動物 | 581 | 4342 | 13.39 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
魚類 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨類植物 | 2200一2600 | 10000一12000 | 22 |
裸子植物 | 約240 | 850~940 | 26.7 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 10 |
(1)在表中我國的_____生物在世界上占的百分比最高。
(2)表中的資料說明了“生物多樣性”內涵中的_____多樣性。
(3)除表中所列的類群外,請再舉出其他的兩個生物類群_____、_____。
(4)生物多樣性的實質是_____。
(5)保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。你知道目前我國正在采取的措施有哪些嗎?_____。
(6)保護生物多樣性對人類的生產和生活有什么意義?_____。
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