【題目】“更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾”.該詩句描寫的生命現象是( )
A.生物的生長發育
B.生物的遺傳和變異
C.生物對刺激的反應
D.生物能適應一定的環境
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態系統的食物網,請根據圖回答:
(1)該食物網中共有食物鏈.其中最長的一條是 .
(2)該生態系統中,草屬于 , 兔、狐等屬于 , 還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于 , 除此之外生態系統的組成還包括圖中沒有表示出來的 .
(3)該食物網中,數量最多的生物是 ,
(4)如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺,兔的數量將會出現什么樣的變化? .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察根尖的結構模式圖,分析它的組織構成.
(1)A所處的部位是成熟區,屬于組織,能夠運輸水分、無機鹽和有機養料.
(2)B所處的部位是是分生組織,具有分裂能力,產生新細胞.
(3)D所處的部位是伸長區,屬于薄壁組織,具有儲藏的作用.
(4)E根冠,有保護作用,是組織.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對甘蔗這種植物描述錯誤的是( )
A.結構層次包括細胞、組織、器官、個體
B.甘蔗的葉為平行葉脈,屬于單子葉植物
C.吃甘蔗要先削“皮”,“皮”主要是上皮組織
D.甘蔗細胞的最外層是細胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體內氣體交換和運輸的示意圖,請據圖回答:
(1)圖中的A_____________B____________。(選填二氧化碳或氧氣)
(2)組織細胞利用D通過_________作用,產生C和水的同時,釋放出_________。
(3)A和B的交換過程是通過______來完成的。
A.呼吸運動B.呼吸作用C.肺泡的擴張與回縮D.氣體擴散
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