【題目】如圖是某湖泊生態系統食物網和部分生物間的能量(單位:100 kJ/m2/年)流動情況調查結果(A、B、C、D、E、F、G分別表示不同的生物)。分析回答下列問題:
(1)A屬于__________,太陽能通過A的____________進入該食物網。
(2)該食物網中共有______條食物鏈,其中最短的一條食物鏈是______________。
(3)該生態系統中有毒物質積累最多的生物是______;從A→B→C→G能量的變化可以看出其特點是______________________。
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【題目】1982年,英國的《自然》雜志社發表了一篇文章:有兩個美國實驗小組研制的轉基因超級鼠,就是把小鼠變成大鼠.轉基因鼠比同胎所生的小鼠生長速度快2﹣3倍,體積大一倍.這項研究被譽為生物技術發展的里程碑.請據圖分析并回答問題:
(1)在這項研究中,被研究的性狀是_____,控制這個性狀的基因是_____基因.
(2)轉基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關系是_____.
(3)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是控制生物性狀的_____.
(4)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵,又有未注射大鼠生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是為了_____.
(5)研究者將大鼠生長激素基因注入到了普通鼠的_____中.
(6)這項先進的生物科學技術在生物學上稱為_____.
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【題目】下圖為顯微鏡的部分構造和某學習小組觀察到的洋蔥表皮細胞的幾個視野,請分析回答:
(1)①__________④___________。
(2)對光時,左眼應注視[③] _________,同時轉動[]反光鏡,直到變為________視野為止。
(3)觀察時,要使視野從a變為b,應將裝片向________方移動;要使視野從b變為c,應換用__________(“高”/“低”)倍物鏡;要使視野從c變為d,應調節______。
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【題目】顯微鏡是探索微觀世界的工具.
(1)如圖未標出具體名稱的部件:③是 .
(2)顯微鏡的正確使用順序是:取鏡和安裝、、觀察.
(3)若所用的目鏡為10×,物鏡為10×,則該顯微鏡對標本的放大倍數為倍.
蘭蘭觀察了多種材料:洋蔥鱗片葉表皮細胞、洋蔥根尖分生區細胞、人的口腔上皮細胞、神經組織細胞等等,深刻認識到:
(4)除病毒外,是生物體結構和功能的基本單位.
(5)動植物細胞雖然形態不同,基本結構是一樣的,都有細胞膜、細胞質和 .
(6)植物細胞與動物細胞相比特有的結構是: , 葉綠體及液泡.
(7)細胞分裂時,的形態和數目變化最明顯.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家研究發現,只要人的受精卵DNA中含有“TDF”基因,該受精卵就發育成男孩。請你推測“TDF”基因應該位于( )上
A.常染色體 B.X染色體 C.Y染色體 D.所有染色體
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