精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】按照構成生物體的結構層次將圖4中各結構排序,正確的是( )

A.②→①→④→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤

C.⑤→②→①→③→④ D.④→②→①→③→⑤

【答案】D

【解析】

試題分析:由圖可知:A表示器官,B表示組織,C表示系統,D表示細胞,E表示人體.

細胞是人體結構和功能的基本單位,人體是由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統,人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統.最后由這八大系統構成完整的人體.因此人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統→人體,即④→②→①→③→⑤.

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,屬于魚類的是( 。
A.海馬
B.章魚
C.魷魚
D.鮑魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列食品加工、制作過程中,使用了乳酸菌的是

A面包 B酸奶 C米酒 D米醋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水和無機鹽可以進入活細胞,而有害物質不能進入活細胞,這主要是由于( 。

A. 細胞膜控制物質進出細胞的功能B. 細胞壁有保護作用

C. 細胞核含有遺傳物質D. 細胞質具有流動性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列活動中,不屬于排泄的是( 。
A.呼出二氧化碳
B.排尿
C.排汗
D.排出食物殘渣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小球藻、噬菌體和酵母菌都具有的物質或結構是

A. 細胞膜 B. 細胞質 C. 細胞核 D. 遺傳物質

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農藥殘留量超標等食品安全問題關乎民生。為減少害蟲對農作物的危害,農民在農作物上噴灑農藥。一段時間后,分別檢測不同生物體內農藥積累量,發現雀鷹體內農藥積累量明顯高于喜雀和田鼠。為嘗試解釋上述現象,某同學繪制了下面的農田生態系統的部分食物網,請據圖回答問題。

(1)生態系統的組成成分中,除圖中所示成分外,還應包括分解者和_________成分。

(2)圖中較長的一條食物鏈是:__________________________________________。

(3)農藥會隨著雨水進入水體,再進入魚蝦體內,經過生物富集濃度不斷增加,最終威脅人類自身,生物富集常常伴隨____________而發生。

(4)農田生態系統與森林生態系統相比較,自我調節能力較_________(選填“強”或“弱”),原因是農田生態系統中的生物種類較_________(選填“多”或“少”)。

(5)在南極的企鵝等動物體內也有可能檢測到該農藥,理由是_________是地球上各種生態系統的總和,是地球上最大的生態系統。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對“生物圈是一個統一的整體”觀點的理解,錯誤的是

A生態系統中生物之間相互聯系 B每種生物都能在不同生態系統中存在

C各類生態系統共用陽光、空氣等 D生態系統多樣并且相互聯系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你犯了錯誤,你的正常的心理是( 。
A.反正都犯了,也不后悔
B.心情很沮喪,決心今后不要再犯
C.希望得到老師善意的幫助
D.什么也不想,就這樣過去了

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视