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【題目】酵母菌和動物細胞的結構中都不具有（　�。�
A.葉綠體
B.細胞質
C.細胞核
D.細胞膜

【答案】A
【解析】解：酵母菌和動物細胞內都無葉綠體，不能進行光合作用自己制造有機物．必須依靠現成的有機物來生活，這種營養方式是異養．故選：A
【考點精析】認真審題，首先需要了解植物細胞(植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡)，還要掌握單細胞生物(單細胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細胞生物與人類的關系：有利也有害)的相關知識才是答題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為桃花結構模式圖，請據圖回答問題

（1）圖（一）桃花的結構中，與果實和種子的形成有著直接聯系的是雄蕊和雌蕊，其中雄蕊包括__________（填序號）。

（2）從開花到結果必不可缺的兩個生理過程是傳粉和________其中圖（二）中的虛線箭頭表示的就是________過程。

（3）植物的生殖器官包括________、果實和種子。

（4）傳粉受精結束后[ ⑤ ]__________發育成果實[ ⑥ ]胚珠發育成___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人做過這樣一個實驗：把蚜蟲培養在連續光照的條件下，所產生的蚜蟲大多沒有翅；把蚜蟲培養在明暗交替的條件下，所產生的蚜蟲大多有翅。影響蚜蟲生長發育過程中是否形成翅的非生物因素主要是 （ ）

A. 溫度 B. 光照 C. 空氣 D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某科技興趣小組的同學到市場上調查了解各種動物，市場人員熱情地給他們作了介紹。下列介紹中錯誤的是

A. 鯉魚能夠在水中游動自如，其前進的動力來自軀干和尾部的擺動

B. 家兔屬于哺乳動物，其體溫恒定

C. 牛蛙屬于兩棲動物，它的幼體和成體都能水陸兩棲

D. 家鴿具有較強的飛行能力，其原因之一是它具有發達的胸肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉芽發育成枝條的示意圖,下列相關敘述正確的是()

A. 植物的葉是由[①]葉原基發育而來的

B. 植物的側芽是由[③]生長點發育而來的

C. 植物的莖是由[②]芽軸發育而來的

D. 側芽和頂芽的結構不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的食物網中除生產者外，哪種生物的滅絕會導致另一種生物隨之滅絕（）

A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 戊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是番茄生長發育過程示意圖請據圖回答：

（1）圖中從l→2表示的生理過程是_____，圖中3表示的生理過程是_____。圖4番茄果實是由____發育來的 。

（2）圖中5番茄種子是由__發育而成的，其消耗的營養物質主要來自______。圖中1的最主要結構是____ 。

（3）菜農利用某種技術，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術叫做_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的結構層次是（ ）

A. 細胞→組織→器官→個體

B. 組織→器官→細胞→個體

C. 個體→器官→細胞→組織

D. 器官→組織→個體→細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞都有葉綠體（____）

A.正確 B.錯誤

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