A、向左 | B、向右 | C、先向左,后向右 | D、先向右,后向左 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、在光照下只進行光合作用 | B、在光照和黑暗中都能進行呼吸作用 | C、蒸騰作用促進植物吸收二氧化碳 | D、氣孔唯一的功能是釋放氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、煮熟的種子消耗了瓶內的二氧化碳 | B、煮熟的種子消耗了瓶內的氧氣 | C、萌發的種子消耗了瓶內的氧氣 | D、萌發的種子放出了二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、萌發的種子呼吸消耗了氧氣 | B、萌發的種子呼吸產生了二氧化碳 | C、萌發的種子呼吸釋放能量 | D、萌發的種子呼吸產生出水分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、蠟燭在甲瓶中會熄滅,在乙瓶中會繼續燃燒 | B、蠟燭在乙瓶中會熄滅 | C、蠟燭在甲瓶中繼續燃燒,蠟燭在乙瓶中會繼續燃燒 | D、蠟燭在甲瓶中繼續燃燒,蠟燭在乙瓶中會熄滅 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、南方古猿 | B、能人 | C、直立人 | D、智人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、人體受精卵的形成部位是輸卵管 | B、男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢 | C、胎兒與母體進行物質交換的主要結構是胚盤 | D、男性的輸精管結扎后,仍具有男性第二性征,并能產生精子 |
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