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【題目】下列哪項不是蝗蟲的特點（ ）
A.身體由體節構成
B.體表有外骨骼
C.用鰓呼吸
D.足和觸角分節

【答案】C
【解析】．蝗蟲為節肢動物，其特征是身體有許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節，呼吸器官是氣管。

故答案為：C

昆蟲——蝗蟲.體表具有外骨骼，包裹在體表外，保護和防止水分蒸發，具有蛻皮現象；氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶；身體分為頭、胸、腹三部分，有1對觸角、3對足，一般有2對翅.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為眼球結構示意圖，請仔細觀察，回答下列問題：

（1）人體視覺的形成過程：外界物體反射過來的光線，依次經過⑧__________、瞳孔、⑦__________、玻璃體，經過折射，在__________上形成一個物像，當視網膜上對光線敏感的細胞獲得圖像信息時，會通過④__________將信息傳給__________的特定區域，才能形成視覺。

（2）當我們夜晚看書突然停電時，眼睛瞳孔的變化是__________。

（3）青少年如果不注意用眼衛生，經常長時間看電視、玩手機容易患近視，導致遠處的物體在眼球內所形成的物像落在視網膜的__________。這樣看到的物體就會模糊不清。

（4）近年來，由于電子產品使用普及，我國近視發生率呈上升趨勢，2018年全國兒童青少年總體近視率為53.6%，為了保護視力，預防近視，要做到①讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在__________厘米左右；②看書、看電視或使用電腦一小時后要休息一會兒，要__________幾分鐘；③要定期檢查視力，認真做__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表為某同學探究種子萌發的環境條件時的部分操作，他探究的環境條件是（ ）

罐頭瓶

實驗材料

處理

環境

①

浸水的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫

②

干燥的棉花+干燥的玉米種子

抒緊瓶蓋

室溫


A.溫度
B.空氣
C.水分
D.陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取5mL新鮮的血液，立即注入盛有質量分數為5%的檸檬酸鈉溶液到試管中，輕輕振蕩試管，靜置數小時后，出現如圖所示現象，請根據實驗的方法和步驟及圖中的現象回答下列問題。

（1）試管中出現了_________現象。

（2）試管中3層物質是_________。

（3）本實驗證實了血液的成分包括_________和_________兩部分。

（4）試管里放入了檸檬酸鈉的目的是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河蚌、蝸牛、烏賊的共同特征是（ ）
A.身體由環節組成
B.體型呈輻射對稱
C.身體柔軟，屬于軟體動物
D.體表外都有堅硬的貝殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態系統是（ ）
A.海洋生態系統
B.濕地生態系統
C.生物圈
D.陸地生態系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1觀察菜豆種子和玉米種子結構圖以及種子萌發的過程示意圖2，依圖回答下列問題：

（1）菜豆種子和玉米種子都有的結構是種皮和胚，種子萌發后將來發育成根的是[2]和[9]，該結構的名稱是______；

（2）將來發育成地上部分的莖和葉的是[4]和[_____]，結構名稱是胚芽；所以種子的____是未來植物體的幼體．

（3）為防止種子萌發，倉庫在保存種子的時候，選擇適宜的環境條件及目的是______．

A．干燥、高溫、降低光合作用 B．干燥、低溫、抑制呼吸作用

C．潮濕、高溫、降低蒸騰作用 D．潮濕、低溫、促進呼吸作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究菜青蟲的取食行為的實驗中，不正確的是（ ）
A.使用從野外捕來的菜青蟲幼蟲
B.對菜青蟲要從卵開始隔離飼養
C.實驗用的葉片和濾紙應當一樣大小
D.事先餓飼幼蟲適當的時間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某一個生態系統中的水受到污染，對其他生態系統沒有什么影響。（判斷對錯）

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