【題目】如圖為人體內氣體交換和運輸示意圖,下列有關敘述正確的是( 。
A. 圖中p和q的交換過程是通過呼吸運動來完成的
B. 圖中m和n的交換過程是通過呼吸作用來完成的
C. 圖中p、q、m、n分別代表的是二氧化碳、氧氣、氧氣、二氧化碳
D. 圖中p、q、m、n分別代表的是氧氣、二氧化碳、氧氣、二氧化碳
【答案】D
【解析】
人體呼吸的全過程包括:肺泡與外界的氣體交換,肺泡內的氣體交換,氣體在血液中的運輸,組織間氣體交換。
圖中p和q的交換過程表示肺泡內的氣體交換,是通過氣體的擴散作用來完成的,故A錯誤;圖中m和n的交換過程表示組織間氣體交換,是通過氣體的擴散作用來完成的,故B錯誤;氣體擴散是指某種氣體分子通過擴散運動而進入到其它氣體里;因為氣體分子的不規則運動比較激烈,所以擴散比較明顯。氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的,一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止。如肺泡內剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,肺泡內的氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,從而實現了肺泡與血液之間的氣體交換;在血液與組織細胞之間,由于組織細胞不斷進行呼吸作用消耗氧氣產生二氧化碳,導致血液中的氧氣含量大于組織細胞內的氧氣含量,而組織細胞內的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量,血液中的氧氣擴散到組織細胞,組織細胞中的二氧化碳擴散到血液中?梢妏、q、m、n分別代表的是氧氣、二氧化碳、氧氣、二氧化碳,故C錯誤,D正確。故選D。
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【題目】某生物興趣小組的同學在清掃學校的植物園時,發現墻角潮濕的廢1日花盆下面有許多鼠婦,當他們拿起花盆時,鼠婦會迅速爬走。據此,該興趣小組的同學設計了光對鼠婦分布的影響的實驗。請將他們探究的過程填寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?
(2)作出假設:________ 。
(3)制訂實施探究的方案:該裝置設置了陰暗潮濕和明亮潮濕兩個不同的環境,其目的是______,該實驗的變量是_____________ 。
(4)實驗結果:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。為了使實驗結論更準確,應對上述數據作怎樣的處理?________。
環境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮濕 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(5)分析結果,得出結論:鼠婦喜歡在________的環境中生活。
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【題目】下列動物中,全部屬于我國特有動物的一組是( 。
A.白唇鹿、扭角羚、中華鱘、大熊貓
B.中華鱘、大熊貓、揚子鱷、企鵝
C.獼猴、丹頂鶴、大熊貓、揚子鱷
D.揚子鱷、丹頂鶴、華南虎、獼猴
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【題目】如圖為生物實驗操作考試時某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像,仔細觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理( )
①低倍鏡換成發高倍鏡
②玻片向右下移動
③玻片向左上方移動了
④把大光圈換成了小光圈
⑤轉動了細準焦螺旋。
A. ①②④⑤B. ①③⑤C. ①②④D. ①②⑤
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【題目】下圖A-C是番茄一生的相關結構圖,請回答下列問題:
(1)圖A中的[______]和[______]所示的結構共同組成雄蕊。
(2)當切開C,發現里面有很多種子,是因為在A的______中有很多的______。B結構中的受精卵發育成C中種子里的______。
(3)圖D是小林在陽臺上無圖栽培的一株番茄,在栽培過程中沒有用土壤而是用鵝卵石將植株固定,并適時更換容器內的土壤浸出液。土壤浸出液為番茄植株的生長提供了______和______,在番茄生殖器官生長期間小林應該多施用含______的肥料。這些物質在番茄根部的______被吸收,沿著______運輸到番茄植株各處。
(4)將農田種植番茄要選擇疏松的土壤且排水良好,其主要目的是保障番茄根部______的正常進行,為番茄的生長提供______。
(5)溫室種植番茄時,由于種植環境封閉等因素,可以采取______等措施提高傳粉的效率增加結果率。
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【題目】玉米是原產南美的一種糧食作物,現在在我國北方地區廣泛種植,請結合所學知識回答問題:
組別 | 1 | 2 | 3 |
處理方式 | 將胚乳全部切掉 | 將胚乳切掉一半 | 不做處理 |
(1)將30粒經過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如下處理:幾天后,第1組種子沒有萌發,第2組種子萌發長成的幼苗纖弱,第3組種子萌發長成的幼苗健壯,這說明______。
(2)圖1是玉米種子在萌發成幼苗過程中,細胞干重變化的曲線,其中BC段曲線上升的原因是幼苗進行了______。
(3)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中,在燒杯中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上玻璃片,如圖2所示。
①將該裝置放在光下一段時間,玻璃瓶內壁上出現了許多小水珠,這是由于植物體內的水分通過葉片上的______散失到了體外。
②將該裝置置于光下4小時后,將快要熄滅的衛生香放到瓶口,觀察到衛生香復燃,據此現象能夠得出的結論是______。
③若要用此裝置探究植物的呼吸作用,應將裝置置于______環境中。
(4)圖3是單株玉米光合作用強度與種植密度的關系曲線圖,從圖中可以看出,與D點相比,E點單株光合強度明顯減弱。此圖給我們的啟示是,栽培農作物時要注意______。
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【題目】如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結構。下列有關敘述,正確的是( )
A. 兩種種子的營養物質都儲存在④中
B. 兩種種子結構的區別之一是④的數量不同
C. 在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍的結構是③
D. 兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成
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【題目】花生是常見的農作物之一,如圖表示的是花生一生中幾個主要階段,請據圖回答問題。
(1)謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”的謎底就是花生果實,請問“白胖子”在生物學上是指____,它是由____發育而來的!奥槲葑印笔怯____發育而來的。
(2)甲圖所示結構萌發時所必需的自身條件是胚是活的、完整的、_____。
(3)乙圖中花生幼根生長最快的部位是____。
(4)依據丁圖②中的種子數推測,丙圖中某個子房里的____數為2。
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