在花市上,我們常常會看到相同的仙人掌植物頂上有不同顏色的蟹爪蘭絢麗的花朵,這是通過( )方式得到的。
A.扦插 B.嫁接 C.有性雜交 D.人工誘導變異
科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省七年級下學期綜合測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了促進兒童骨骼的發育,除了給兒童多補充含鈣、磷多的食物,還應補充( )
A.維生素A B.維生素B
C.維生素C D.維生素D
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省七年級下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胎兒與母體交換物質的器官是:( )
A、子宮內膜 B、卵巢
C、胎盤 D、羊水
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省江縣八年級下學期期聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
受精卵中成對的基因( )。
A.全為顯性 B.為一顯性一隱性
C.全為隱性 D.以上都有可能
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省江縣八年級下學期期聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
父親有耳垂,母親無耳垂,女兒無耳垂。已知母親的基因型為BB。若這對夫婦再生一個孩子,出現有耳垂的兒子的可能性是( )。
A.50% B.12.5% C.75% D.25%
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省菏澤市成武縣八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人們猜想將來會出現的一種奇怪生物。假如我們不對下列哪種技術的使用加以限制,這種奇怪的生物就有可能在不久的將來出現( )
A.發酵技術 B.克隆技術
C.轉基因技術 D.組織培養技術
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省菏澤市成武縣八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國制定了多部法規來嚴格保護野生生物資源,這是因為野生生物在維護生物的多樣性、保護生態平衡等方面有著極其重要的作用。這反映了野生生物的( )
① 直接使用價值 ② 間接使用價值 ③ 潛在使用價值
A.① B.②
C.①② D.②③
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科目:初中生物 來源:2014-2015年昆明市滇池中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物學家曾做過這樣的實驗:把章魚(軟體動物)放入大魚缸里,中間放一塊玻璃板將魚缸隔成兩部分,其高度低于魚缸的高,使章魚能從魚缸的一側越過玻璃板游向另一側,將食物如小蝦放入遠離章魚的那一端,當它看見食物時,只是撲玻璃板,在玻璃板上亂碰,不會繞過玻璃板去捕捉。多次碰撞之后,才能越過障礙捕捉到小蝦。在做狗越過障礙取得食物的實驗時,看到狗較快地學會繞道;而猴子只要一次就學會繞道而獲得食物。(5分)
請分析回答下列問題:
(1)在上述實驗中,章魚、狗和猴子越過障礙而獲取食物都屬于學習行為。這是動物在___________的基礎上,通過環境因素的作用,由_________和__________而獲得的行為。
(2)上述實驗證明,動物越_______,學習能力____________,學習行為越復雜。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市姜堰區七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究土壤里的小動物時,需從室外采集土壤。在采集土壤時不需要帶
A.鏟子 B.放大鏡
C.筆和紙 D.塑料袋
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