【題目】“遏制結核,共享健康”為2011年我國“3.24世界防治結核病日”的宣傳主題。請問:肺結核的致病微生物從外界到達發病部位的正確路徑是( )
①咽
②氣管
③肺
④支氣管
⑤鼻腔
⑥喉
A. ①②③④⑤⑥ B. ⑤①③②④⑥
C. ⑤①②⑥③④ D. ⑤①⑥②④③
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:
(1)A是一種農業害蟲,它的身體可分為頭、胸、腹三部分,它的體表有 , 可以起保護和支持作用,并能防止;
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,它的胸鰭和腹鰭的功能是 , 控制前進方向的是 , 前進的動力來自;
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是;屬于恒溫動物的有(填字母);
(4)D是一種珍稀動物,其身體有一種獨特的呼吸方式與其體內結構——有關;
(5)E的毛有作用;其牙齒有之分,與其植食性的食性相適應;
(6)E與D相比,在生殖發育方面的特點是。
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【題目】根據人體消化系統圖回答下列問題:
(1)人體最大的消化腺是[] , 它能分泌
(2)消化道中最膨大的部分是[] .
(3)胰腺分泌的胰液直接流入[]
(4)某人患病怕吃油膩食物,原因可能是 .
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【題目】下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌細胞圖。請據圖回答。
(1)在甲、乙、丙三圖中,圖______所示為酵母菌細胞,判斷的依據是___________。
(2)圖中數字②所示結構為___________,是細胞的控制中心。
(3)圖甲所示細胞中的能量轉換器是___________。
(4)在丙圖中,數量最多的是___________(填名稱),具有運輸氧氣的功能。
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【題目】如圖為人體血液循環過程模式圖,請據圖回答下列問題.
(1)圖中心臟四個腔中流動脈血的是(填字母).
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經血液循環到達組織細胞,經過心臟各腔的先后順序是(請用字母和箭頭表示).
(3)②所代表的氣體是 , 它進入血液后與紅細胞中的結合,通過血液循環運輸到組織細胞,參與分解有機物,用于進行各項生理活動和維持體溫.
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【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環系統生理活動示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中的生理過程a叫做 , 它表示營養物質由消化道壁進入血液的過程:如果該食物為脂肪,則進入a過程中的物質為和 .
(2)圖中的生理過程b,表示的是外界氣體進出肺泡的過程,這一生理過程是通過實現的;生理過程c指的是肺泡與血液之間的物質交換,過程c的完成是通過作用.
(3)血液循環的動力器官是;血液在心臟和血管內按一定方向流動,但不能倒流原因是由于、、動脈瓣能防止血液倒流.
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【題目】下列各項中,除哪項外,都是青春期可能出現的正常生理現象?( )
A.睡夢中有時出現排精的現象 B.學習期間常常出現近視
C.月經初潮期周期不規律 D.行經期間身體出現不適感
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