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【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現象，控制這種現象的遺傳物質存在于 （ ）
A.細胞膜
B.細胞核
C.細胞質
D.細胞壁

【答案】B
【解析】細胞核中有能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質，一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有多個基因，基因是具有控制生物性狀的DNA 片段�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”控制這種現象的遺傳物質存在于細胞核中。

故答案為：B

植物細胞的結構和功能：

細胞壁：起支持和保護細胞的作用；
細胞膜：緊貼細胞壁內側，起保護作用并控制物質進出；
細胞核：含有遺傳物質；
細胞質：液態的，可以流動的，從而加速細胞內、外的物質交換；植物細胞的細胞質里面有葉綠體、液泡
葉綠體：進行光合作用的場所；
液泡：液泡內的細胞液中溶解著多種物質（如糖分）；帶甜味、酸味的汁液--來自于液泡中的細胞液.

線粒體：存在于動、植物細胞，呼吸作用的場所，化學能轉換成其他能量.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示該生態系統中某些生物間的關系。請據圖分析回答：

（1）圖中只表示出了該生態系統的部分生物，沒有表示出的生物成分是_________，該生態系統中鷹和蛇除構成捕食關系外，還可以構成__________關系，鷹屬于_____________營養級。如果植物固定的太陽能總量是10000 千焦，則流動到鷹體內的能力最多是_______千焦。

（2）如果該生態系統遭到某重金屬污染，則在植物→鼠→蛇→鷹食物鏈中，體內重金屬含量最高的是________。人類盡可能的不去吃處于高營養級別的野生動物，一方面是高營養級別的野生動物對維持________________的作用大，二是這些生物體內積累的________________________含量高，不利于身體健康。

（3）在生態系統的物質循環中，碳參與物質循環的主要形式是______________，物質循環和能量流動都是通過______________ 實現的。

（4）上表為AB 兩個不同時期陸地生態系統與大氣環境的碳交換情況。請分析作答：表中 ________時期的陸地生態系統處于更穩定的 狀態,原因是 ________。

(5)2017年11月國家環保督察組對黑龍江省大部分地市焚燒玉米秸稈，造成嚴重環境污染問題進行了通報，我們可將玉米秸稈做飼料喂牲畜，牲畜糞便做沼氣，再將沼氣做燃料，沼渣做肥料，從生態學原理看，這樣做的意義是_________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚缸內放一些水草，在陽光照耀下，水中會有氣泡冒出，這些氣泡里的主要氣體是（ ）
A.光合作用產生的氧氣
B.呼吸作用產生的二氧化碳
C.蒸騰作用產生的水蒸氣
D.以上三項全是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某草原生態系統中的食物網，請據圖回答問題：

（1）寫出圖中最長的一條食物鏈：___________________________ 。

（2）圖中只顯示出了該生態系統的部分生物，沒有表示出的生物成分是_________，它們能把動植物遺體中的有機物分解成簡單的_________，供植物重新利用。

（3）在一定的時間內，該生態系統中全部生產者固定的能量值__________（填“大于”、“等于”或“小于”）全部消費者獲得的能量值。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一、二為人體內部分器官結構示意圖，圖三為“人體內物質交換示意圖”，請據圖回答下列問題。

（1）圖（一）中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是_______（填代號）。

（2）圖（二）中協調人體運動，維持身體平衡的部位是________填代號）。植物人的神經系統可能沒有受到損傷的部位是_______ （填代號）。

（3）圖三中這種類型的血管是___________，據圖說出一個判斷的依據__________________。

（4）根據圖三中血流的方向可知，與該血管B端相連的另一種類型的血管是______________，血液由A流向B后，圖中所示的物質減少的有_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖，下列說法錯誤的是

A.圖甲中的①是由圖丁中的②發育而來的

B.圖甲中的③是由圖丁中的③發育而來的

C.圖丙中的②是由圖乙中的③發育而來的

D.大豆油主要來自圖丁中的④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于攻擊行為的是（ ）

A. 獵豹捕捉羚羊 B. 蜣螂滾糞球 C. 雄海象之間的沖突 D. 老鷹抓小雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬人體呼吸運動的過程，下列對該圖的描述錯誤的是（　�。�

A．③和④分別模擬胸廓和膈

B．①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔

C．圖甲模擬吸氣過程

D．圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，位置上升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你在實驗中使用顯微鏡觀察生物�；卮鹣铝袉栴}，試試你對顯微鏡及其操作了解多少。
（1）在下圖中正確標出目鏡、物鏡、粗準焦螺旋、反光鏡。

（2）對物像有放大作用的是和。
（3）下降鏡筒時有一個基本的要求，就是眼睛要看著。
（4）小明在顯微鏡的視野中看到一個“F”，那么，玻片上寫的是。

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