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【題目】構成生物體結構和功能的基本單位是（　�。�

A. 細胞 B. 線粒體 C. 組織 D. 器官

【答案】A

【解析】除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位。生物體的組織、器官、系統都是由細胞構成的，生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質的進出，使之從結構上成為一個獨立的單位；細胞內有細胞核內含有遺傳物質；細胞質里有能量轉換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位。因此從細胞的結構及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位。故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物圈的碳循環示意圖,圖中A-E代表生態系統中的某些成分,①②③④表示生物的生理活動。請根據圖回答下列問題。

（1）據圖可知,碳元素主要以二氧化碳的形式參與物質循環,通過A________的某種生理活動由無機環境進入生物體。

（2）碳元素以有機物的形式通過食物鏈進行傳遞,由B到C是通過________活動實現的。

（3）圖中E代表的生態系統成分是________。

（4）請寫出圖中完整的食物鏈________________。(用字母表示)

（5）隨著工業化進程加快,人類大量使用化石燃料,排入大氣的二氧化碳量逐年增加,對氣候的影響日益加劇，導致_______效應愈演愈烈。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發芽率反映了種子的活性，發芽率太低會造成減產，那么種子的發芽率一般應在（ ）

A．85% B．90% C．80% D．95%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在探究“光對鼠婦生活的影響”時，設計了如下實驗：

（1）該實驗的變量是_________．

（2）作出假設_________．

（3）實驗步驟

①在一個鐵盤內放上一層潮濕土壤，以橫軸中線為界，盤上左側（甲組）蓋不透光紙板，右側（乙組）蓋玻璃板（如圖）．在盤內形成_________兩種環境．

②將10只鼠婦放入鐵盤左側中央，右側中央處放_________鼠婦，靜置2分鐘．

③觀察統計：每隔一分鐘統計一次甲組和乙組的鼠婦的數目，統計10次．分別計算出甲組和乙組統計數據的_________，對數據進行比較分析．

預測結果：黑暗處鼠婦的數量________，明亮處的________．（填“多”或“少”）

實驗結論：鼠婦_________（填“喜歡”或“不喜歡”）黑暗的環境．由此可知鼠婦適宜生存的環境條件是_________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國歷史上少數帝王曾妄想“長生不老”，盲目服用“仙丹”，其結果大多英年早逝。當今一些生物學家在研究小白鼠實驗時，發現了“返老還童”的生命現象，這或許給人們延緩衰老提供了新的思路。以下是該課題的實驗設計方案：

一、實驗準備：

（1）選取健康且生命特征相同的18月齡白鼠和3月齡白鼠若干只備用。

（2）分別抽取3月齡和18月齡白鼠的血液若干毫升，分裝到不同的瓶中備用。

二、實驗設計：

三、實驗探究

（1）要探究“年輕白鼠的血液是否會對年老白鼠產生影響”這一問題，應選取______________組作為對照組。

（2）實驗方案中的B組和C組不能構成對照實驗，是因為_______________

（3）請你根據題意，預測可能出現“返老還童”現象的是________組。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的褐眼（A）與藍眼（a）是一對相對性狀，如圖表示某家庭眼睛顏色的遺傳情況（■表示藍眼男性），下列相關分析正確的是（　�。�

A.1、2號夫婦的基因型分別為Aa、aa，體細胞中染色體數均為23對

B.3號個體的基因型是Aa，體細胞中染色體組成是22對+XX

C.4號個體的基因型是aa，生殖細胞中染色體組成是22條+X或22條+Y

D.生物學上將1、2號夫婦生出4號個體的現象叫遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是指地球上適合 生存的地方。它的范圍包括 、 、 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”．下列能體現出這一現象的正確食物鏈是（　�。�

A. 螳螂→蟬←黃雀 B. 樹→蟬→螳螂→黃雀

C. 黃雀←螳螂←蟬←樹 D. 樹←蟬←螳螂←黃雀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用放大鏡觀察青霉，其青綠色的結構是（ ）

A. 葉 B. 菌絲 C. 種子 D. 孢子

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