精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”．下列能體現出這一現象的正確食物鏈是（　�。�

A. 螳螂→蟬←黃雀 B. 樹→蟬→螳螂→黃雀

C. 黃雀←螳螂←蟬←樹 D. 樹←蟬←螳螂←黃雀

【答案】C

【解析】“螳螂捕蟬，黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬，黃雀在后面捕食螳螂，“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動物之間的捕食關系，即吃與被吃的關系，在“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語中，形成的食物鏈應為：樹→蟬→螳螂→黃雀。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態系統物質循環示意圖，其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關敘述正確的是（ ）

A.圖中的甲示分解者

B.圖中的丙是生態系統的主要成分

C.圖中的甲、乙、丙構成了一個完整的生態系統

D.圖中的生物可構成這樣一條食物鏈：丙→甲→乙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構成生物體結構和功能的基本單位是（　�。�

A. 細胞 B. 線粒體 C. 組織 D. 器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】連線題：請將下列相對應的知識進行合理配伍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在城市生態系統中 起著重要的支配作用。消費者是 ,而不是野生動物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物特有的能量轉換器是（ ）

A、線粒體 B、葉綠體 C、線粒體和葉綠體 D、細胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜的條件下，下列種子一定不能萌發的是（ ）

A．瘦小的玉米種子 B．蟲蛀空了的小麥種子

C．種皮破損的小麥種子 D．飽滿的菜豆種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻是我們常見的營群體生活的動物，每個群體中有蟻后、蟻王和工蟻等．蟻后的主要職能是產卵、繁殖后代；蟻王的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、飼喂幼蟻及蟻后等．請據下圖及你所學知識回答下列問題：

（1）當螞蟻發現新食物源或要遷移到新的巢址時，都要通知同伴如下圖．螞蟻的這種通訊方式依靠的是 ．

A．動作

B．聲音

C．氣味

D．激素

（2）螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分，有一對觸角、三隊足，有的螞蟻還有兩對翅，所以它們屬于節肢動物中的 ，它與蚯蚓共同的特點是身體都由 構成。

（3）我們知道螞蟻是群居動物，具有 行為的動物，這種行為的特征是有組織，有 ，有些動物還有等級。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌的葉變成刺狀，肉質卻能儲存水分，這是對高溫環境的適應。（ ）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视