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在大自然，生物適應環境才能生存．下列屬于生物對環境適應的是（　　）
A、千里之堤，毀于蟻穴
B、大旱引起植物死亡
C、魚兒離不開水
D、鳥類遷徙
考點：生物對環境的適應
專題：
分析：生物對環境的適應是普遍存在的．現在生存的每一種生物，都具有與環境相適應的形態結構、生理特征或行為．據此解答．
解答：解：A、千里之堤，毀于蟻穴屬于生物對環境的影響；
B、大旱引起植物死亡，屬于植物缺少水分造成的，是非生物因素對生物的影響；
C、魚兒離不開水，屬于環境對生物的影響；
D、生物對環境的適應不僅表現在形態和結構方面，還表現在生理和行為方面，如鳥類的遷徙．
故選：D
點評：解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環境的方式不同．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

據說有位優秀的老師，在“贛教杯”大賽中用蜂蜜引誘螞蟻排成“保衛釣魚島”五個大字，獲省一等獎．螞蟻能為了蜂蜜圍成大字，此行為是動物的（　�。�
A、學習行為B、節律行為
C、取食行為D、防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

對于肺功能理解準確的是（　�。�
①肺具有初步清潔吸入空氣的作用
②肺是與外界氣體進行交換的場所
③肺擴張時，肺內的氣體壓力相應縮小
④肺收縮時，肺內的氣體壓力相應增大．
A、①③④B、②③④
C、①②③D、①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

夏天用殺蟲劑消滅蚊子是常用的方法，但明明的媽媽使用某種殺蟲劑時發現，開始時效果還不錯，但長期使用后，發現滅蚊的效果越來越差．分析這種現象敘述不正確的是（　　）
A、這是自然選擇的結果
B、能抵抗殺蟲劑的蚊子存活下來，且大量繁殖
C、殺蟲劑造成蚊子基因變異，使之產生抗藥性
D、蚊子的變異是不定向的，但它是朝著有利于蚊子生存的方向進化的

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體細胞進行有氧呼吸的場所是（　　）
A、肺泡B、細胞質基質
C、線粒體D、細胞質基質和線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

濕地生態系統的作用是（　�。�
A、保持水土，防風固沙
B、凈化水質、蓄洪抗旱
C、調節氣候、凈化空氣
D、被稱為“綠色水庫”

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物中牙齒分化為門齒、犬齒、臼齒的是（　　）
A、青蛙B、家兔C、狼D、烏龜

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法中，錯誤的是（　�。�
A、柵欄層比海綿層含有的葉綠體多
B、葉脈具有疏導和支持作用
C、葉肉細胞和表皮細胞都含有葉綠體
D、含葉綠體的細胞都進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）據圖回答問題：（[]內填寫數字）
鳥類特有的呼吸方式是
 
，當鳥吸氣時外界的空氣進入肺，進行
 
，同時一部分空氣進入[
 
]
 
暫時儲存；呼氣時該結構內氣體又進入[
 
]
 
，再進行一次
 
．這樣每呼吸一次，空氣經過
 
次氣體交換．這種呼吸方式提高了氣體交換的效率．
（2）A蚯蚓、B蝗蟲、C鯽魚、D家鴿、E兔子是我們常見的動物，有的還是人類的好朋友，請你仔細思考，回答下列問題．①A類和B類結構相同之處是身體都由
 
構成．
②D類多能飛翔，與其生活相適應的身體特征是：身體呈
 
型．體表被覆
 
，前肢變成
 
，是飛行器官．比較長的骨大多是
 
的．
③A、B類與C、D、E 類的主要區別是身體背部沒有
 
．
④填表：
代表動物 蚯蚓 蝗蟲 鯽魚 家鴿 家兔
呼吸器官

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