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【題目】將來發育成莖和葉的芽叫做（　�。�

A. 頂芽 B. 葉芽 C. 側芽 D. 混合芽

【答案】B

【解析】花芽將來發育成花；枝（葉）芽將來發育成枝（莖）和葉；混合芽是將來既能發育成枝和葉，又能發育成花的芽。所以將來既能發育成莖和葉的是葉（枝）芽。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學做了如下圖所示的實驗：

①向1號、2號試管中各加入2毫升冷卻的漿糊；②再向1號試管中加入2毫升清水，向2號試管中加入2毫升唾液；③將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液．請回答：

（1）兩支試管內出現的現象是：1號試管 ；2號試管 ．（填變藍、不變藍）

（2）燒杯中的1號、2號試管適宜放置在 ℃的溫水中，效果最好．這樣可以模擬 的溫度．

（3）該實驗證明：唾液淀粉酶對 有消化作用．

（4）上述實驗步驟②中．若不向1號試管中加入2毫升清水，只向2號試管中加入2毫升唾液，實驗結果也與上述相同，可是這樣做不對，因為 。

（5）若實驗過程中，該同學將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里，接著才按實驗要求進行實驗．則2號試管里物質的顏色 ，因為漿糊溫度高，淀粉酶被破壞， 沒有被分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，制作洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片時，正確的操作順序是（　�。�

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ④③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發育成桃子可食用部分的是子房中的子房壁。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分別來自種子的哪一結構？（　�。�

A. 小麥的子葉、花生的子葉 B. 小麥的胚乳、花生的子葉

C. 小麥的子葉、花生的胚乳 D. 小麥的胚乳、花生的胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一生態系統中四種生物所含有機物的總量，這四種生物構成一條食物鏈。據圖判斷下列說法正確的是（　�。�

A. 四種生物中所含有機物總量最多的是丁 B. 該食物鏈中的生產者是甲

C. 該食物鏈可表示為甲←乙←丙←丁 D. 體內有毒物質含量最高的是甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示概念間的關系，下列選項符合圖示概念關系的是：（ ）

A.①-微生物、②真菌、③-細菌、④病毒

B.①行為、②先天性行為、③學習行為、④社會行為

C.①-恒溫動物、②兩棲動物、③-鳥類、④-哺乳動物

D.①-生物多樣性、②-物種多樣性、③-基因多樣性、④-環境多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取甲乙兩個相同的帶葉枝條，并將乙的葉片全部摘除后，同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中．下列分析正確的是（　　）

A. 甲枝條內紅色液體上升速度快

B. 乙枝條內紅色液體上升速度快

C. 兩枝條內紅色液體上升速度一樣

D. 無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣孔是葉片與外界環境進行氣體交換的門戶。(判斷對錯)

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