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【題目】綠水青山就是金山銀山，“鄒東深呼吸”風景優美、植被茂密，被譽為“天然氧吧”，吸引了眾多游人，這是因為植物進行了什么生理作用（　�。�

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 運輸作用

【答案】B

【解析】通過綠色植物的光合作用，綠色植物制造的有機物一部分用來構建植物體自身，一部分為人類和其它生物提供食物來源和氧氣來源，人類和其它的生物直接或間接以植物為食。因此森林被譽為“天然氧吧”。
故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（　　）

A. 彈鋼琴中的“機器人” B. 鐘乳石在慢慢長大

C. 火山爆發時巖漿噴出 D. 水里的珊瑚蟲

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【題目】植物體通過根吸收的水分絕大部分用于光合作用__

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【題目】當遇到某人突然暈倒或溺水等情況時，一定要盡快撥打急救電話，號碼是

A. 110 B. 119 C. 120 D. 122

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞中有23對染色體，經過細胞分裂，新的體細胞中含有染色體（ ）

A.46對B.24條C.23條D.23對

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【題目】如圖為某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園，請根據所學知識回答問題．

（1）該圖可以被稱之為生態系統，圖中的措施___（填序號）目的主要是促進水體中有機污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和無機鹽，從而實現水質的凈化．此類生物在濕地生態系統中扮演的角色是_______．

（2）曝氣機能增加水體的含氧量，以滿足水中生物____作用的需要．

（3）請寫出該生態系統中的一條食物鏈_________．

（4）此濕地公園為人工生態系統，生物種類較少，營養結構簡單，所以本生態系統的___________較差，我們應切實保護和改善環境，保持生態系統結構和功能的相對穩定，達到人與自然協調發展．

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【題目】如圖是桃花的結構和果實的結構示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由圖甲中的_____組成（填標號）。

（2）如圖中過程A所示為_____傳粉，要形成果實和種子還要經過_____過程。

（3）花瓣等結構凋落后，圖乙中的[9]_____將發育成桃的果實，圖丙中的[14]是由圖乙中的[10]_____發育而來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種保鮮方法的共同特點是（　�。�

A. 殺死食品中的有害微生物

B. 抑制食品中有害微生物的生長和繁殖

C. 抑制食品中微生物的生長、繁殖或殺死食品中的微生物

D. 抑制細菌的生長、繁殖，促進乳酸菌的生長和繁殖

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【題目】未成熟的葡萄吃起來是酸的，這種酸性的物質存在于細胞的（　�。�

A. 細胞壁 B. 細胞質 C. 細胞核 D. 液泡

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