【題目】如圖圖示中,圖甲為“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗中對材料的處理;圖乙是用顯微鏡觀察時,看到的一個視野。請回答下列問題:
(1)圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部,并時常往棉絮上滴加清水,其目的是_____。
(2)通常情況下,我們應使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動。
(3)圖乙中,血管a與血管c的主要區別是_____;血管b是毛細血管,判斷的主要依據是_____。
(4)若要把視野右下方的血管c移到正中央,則培養皿應向_____移動。假如觀察視野中有一污點,轉動目鏡污點跟著移動,可判斷污物在_____上。
【答案】保證小魚的正常呼吸 低 血流方向 紅細胞是單行通過 右下方 目鏡
【解析】
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。圖中a是動脈,b是毛細血管,c是靜脈。
(1)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮,并經常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。
(2)小魚尾鰭內含色素,顏色深,視野較暗,因此觀察小魚尾鰭內的血液流動應該用低倍的顯微鏡,低倍鏡比高倍鏡的視野亮。
(3)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,如圖中的a,由分支匯集而成的血管是靜脈,如圖中的c,紅細胞單行通過的是毛細血管。其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。圖中b是毛細血管,因紅細胞是單行通過的。
(4)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。所以把視野中偏右下方的物像移動正中央的話,玻片標本應往右下方移動。判斷顯微鏡視野中污點的位置:先轉動目鏡如果污點動說明在目鏡上,如果污點不動,說明不在目鏡上;然后移動玻片標本,污點動說明在玻片標本上,如果不動說明污點在物鏡上。轉動目鏡污點動,那么污點應該在目鏡上。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在央視播出的“無殼小雞孵化記”節目中,去除了卵殼和卵殼膜的雞卵仍能正常孵化出小雞,這激發了大家學習生物的強烈興趣。下列關于雞生殖和發育過程的敘述不正確的是( )
A.卵殼和卵殼膜在雞卵孵化過程中起保護作用
B.所有的雞卵均可用此技術孵化出小雞
C.胚胎發育過程中,卵黃和卵白越來越少
D.孵化出的小雞體被羽毛,發育得比較充分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在陸地生活的動物中,昆蟲分布最廣泛,種類最多,活動范圍最大,主要原因是( )
A.體表有防止體內水分蒸發的外骨骼
B.頭部長有多種感覺器官
C.具有三對足,尤其是跳躍足
D.具有翅,能飛行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某湖泊生態系統食物網簡圖,請據圖回答下列問題:
(1)該食物網中的生產者是______,初級消費者是______,若要構成一個完整的生態系統,圖中需要添加的成分是_____。
(2)圖示食物網中處于第三營養級的生物有______。
(3)圖中決定流入此湖泊生態系統能量多少的生物浮游動物搖蚊是_____;若太陽魚的食物1/5來自于雙翅目幼蟲,浮游植物2/5來自于浮游動物,2/5來自于搖蚊,則太陽魚的能量每增加1千焦,最少消耗浮游植物______千焦。
(4)下圖中甲、乙、丙、丁表示食物鏈“浮游植物→搖蚊→太陽魚→鱸魚”中四種生物的有機物總量,則甲對應的生物是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為胸腔和肺的示意圖,當肋間肌和膈肌舒張時,圖中三個部位壓力從小到大的順序是( )
A. b<c<aB. a<b<c
C. a<c<bD. c<a<b
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