【題目】感受頭部位置變動的感受器在( )里。
A.大腦 B.小腦 C.耳蝸 D.半規管和前庭
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是顯微鏡結構圖括號寫數字-橫線上寫文字
(1)填寫下列番號所表示的名稱:7、 8、
(2)為了使物像更清晰,需要使用( )。
(3)對光時應先用手轉動圖中的( )使圖中低倍的( )對準通光孔。
(4)若顯微鏡的目鏡有: 10X 和 5X;物鏡有10X 和25X;用它來觀察洋蔥表皮細胞,為使得在顯微鏡視野中看到細胞最多的應選用 目鏡和 物鏡。
(5)當觀察到物像位于視野的左上方,要想把物像移到視野中央,應將玻片標本向 移動。要除去鏡頭上的灰塵,正確的方法是用 擦拭。顯微鏡的外表上的灰塵用 擦拭。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體某些生理活動示意圖,據圖完成下列問題。
(1)消化道內參與消化淀粉的消化液有______________________。
(2)構成E器官結構和功能的基本單位是_____________。E器官通過Ⅱ生理過程形成尿液,正常人的尿液與血漿相比不含__________________________。
(3)小明運動時右手的一個手指受傷,傷口紅腫。為了消炎,醫生在他的右上臂靜脈輸入了青霉素,青霉素運輸到受傷指尖的組織細胞需要經過毛細血管__________次。
(4)圖中①~⑥表示血管,A、B、C、D表示心臟各腔,其中流動脈血的結構有__________。(填數字序號和字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究“種子萌發的外界條件”,請根據表中的信息回答。
(1)若要探究溫度對種子萌發的影響,應用 瓶和 瓶做對照實驗。
(2)用A和B瓶進行對照實驗,所探究的問題是 ?
(3)A瓶預期的實驗結果是種子 ,D瓶預期的實驗結果是種子 。據此可以得出的結論是種子萌發需要充足的 。
(4)如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發,應從種子萌發的__________條件去尋找原因。
(5)測定種子的發芽率,應該讓種子處于與上表 瓶相同的環境中。一段時間后, 號瓶中的種子會萌發成幼苗, 號瓶中的種子不會萌發。
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【題目】寒冷的冬天,法國梧桐紛紛落葉,松樹卻依然郁郁蔥蔥,這表明了( )
A. 它們都適應寒冷的環境 B. 法國梧桐不適應寒冷的環境
C. 松樹與法國梧桐進行生存斗爭 D. 松樹比法國梧桐更適應寒冷的環境
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【題目】在探究光合作用原料的實驗中,將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )
A. 裝置B、C中質量會增加的是B
B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳
C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
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【題目】圖一表示某生態系統中的食物網;圖二是某條食物鏈中五種生物體內所含有機物總量的直方圖。
請據圖回答問題:
(1)作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)圖一的食物網由 條食物鏈組成。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹,這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是 。
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是 。
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