【題目】仔細觀察圖,回答下列問題:
(1)圖中所示的顯微鏡的鏡頭中,屬于目鏡的是_____,屬于物鏡的是_____。
(2)觀察玻片標本時,首先應選用_____鏡頭,你認為通過轉動轉換器選擇的鏡頭是_____(填字母)。
(3)三個目鏡的放大倍數分別是5×、10×和16×,請問16×的目鏡是哪一個?_____(填字母),三個物鏡的放大倍數分別是10×、40×和100×,請問_____(填字母)是10×的鏡頭。
(4)要想在視野中觀察到的細胞體積最大,應選用的鏡頭組合是_____。
【答案】DEF ABC 低倍 A F A CF
【解析】
判斷目鏡和物鏡的方法是:物鏡帶螺紋,目鏡不帶螺紋;觀察玻片標本時,能用低倍鏡觀察的就用低倍鏡,物鏡安裝在轉換器上;物鏡倍數越高,鏡頭越長;目鏡倍數越高,鏡頭越短;顯微鏡放大的倍數是目鏡和物鏡放大倍數的乘積。
(1)判斷目鏡和物鏡的方法是:物鏡帶螺紋,目鏡不帶螺紋,則可以看出圖中的ABC是物鏡,DEF是目鏡。
(2)在使用顯微鏡觀察時,要先用低倍的物鏡找到物像,需要時再換高倍的物鏡.轉動轉化器時,選擇的鏡頭是A。
(3)物鏡倍數越小,鏡頭越短,物鏡倍數越大,鏡頭越長.則圖中的F放大倍數最大16×;目鏡倍數越低,鏡頭越長,目鏡倍數越高,鏡頭越短,所以最短的A是10×的鏡頭。
(4)顯微鏡的放大倍數與所觀察到的范圍之間的關系是:顯微鏡的放大倍數越大,所觀察到的物像體積越大,視野內所看到的細胞數目越少;相反顯微鏡的放大倍數越小,所觀察到的物像體積越小,視野內所看到的細胞數目越多.所以要想在視野中觀察到的細胞體積最大,應選用的鏡頭組合是AF。
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【題目】如圖為某草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答:
(1)該食物網有條食物鏈,最長的一條是__.
(2)在這個食物網中,數量最多和最少的分別是__.
(3)要使該食物網成為一個生態系統,需加的成分是__.
(4)如果該食物網中,草被有毒物質污染,那么__體內積累的毒素最多.
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【題目】圖為動、植物細胞結構圖,對其結構和功能敘述錯誤的是( )
A. 甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核
B. 甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體
C. 甲圖中的①與細胞內外物質的進出有關
D. 乙圖中的②能將無機物合成有機物
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【題目】下圖表示制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的五個步驟,請據圖回答:
(1)以上步驟的正確操作順序是(________)
A.①②③④⑤
B.②①③⑤④
C.②③①⑤④
D.③①②④⑤
(2)圖②的操作中,在載玻片中央滴的液體是_____(填“清水”或“0.9%的生理鹽水)。
(3)圖③的操作,是用__________牙簽在自己漱凈的口腔內側壁上輕輕的刮幾下。
(4)染色后,如果在顯微鏡中看到細胞的中央有個近似球形且顏色較深的結構,這個結構是_____________。
(5)如果在顯微鏡的視野中看到有氣泡產生,可能是圖______所示的操作有不當之處造成的。(填序號)
(6)使用顯微鏡觀察,在下降鏡筒時眼睛要注視物鏡,是為了防止____________。
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【題目】下圖為男女生殖器官圖,根據圖中編號及所指部位,回答問題。
(1)進入青春期后,男女性在外貌、體征方面也出現差別,這些特征統稱為____________,這些特征的出現與[ ]____________和[ ]____________的發育有關。
(2)伴隨性器官的發育成熟,男孩會出現____________,女孩會出現月經現象。
(3)精子與卵細胞在[ ]_________內形成受精卵,受精卵的形成標志著一個新生命的開始,胚胎發育初期由__________提供營養,胚胎發育的主要場所是[ ]____________。
(4)胎兒發育到280天左右時,會經過⑧從母體內產出,這一過程叫做__________。
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【題目】解讀曲線圖:如圖表示食物通過人體消化道時,蛋白質、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請回答:
(1)消化吸收的主要場所是_____(填序號),它適于吸收的特點是_____。
(2)據圖曲線X代表_____的消化過程;曲線Y代表_____的消化過程。
(3)由圖可知:(填序號)淀粉被消化的起始部位是___;蛋白質被消化的起始部位是___;脂肪被消化的起始部位是___。
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【題目】為探究環境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取3個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標簽.在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤.然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖).觀察一段時間后:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱?
(2)甲乙兩瓶的實驗現象說明:影響蚯蚓生活的環境因素是 ,其中,乙瓶的作用是 .
(3)若將丙裝置放在暗處,則可以進一步探究 對蚯蚓的影響.
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