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【題目】將下列生活現象與其相關的生物學概念或原理用線連接起來.

【答案】

【解析】

細胞既可以吸水也可以失水,給農作物一次是施肥過多,造成燒苗就是細胞失水的原因,生物體呼吸作用分解有機物、釋放熱量;根據光合作用的原理合理密植可以充分利用光能提高光合作用效率,蒸騰作用可以降低環境溫度,提高大氣濕度等。

A植物細胞既可以吸水也可以失水,當細胞液的濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時細胞吸水,相反,當細胞液的濃度小于細胞周圍水溶液的濃度時細胞失水,給農作物一次是施肥過多,造成植物細胞失水死亡(燒苗)。

B.呼吸作用的實質是分解有機物釋放能量(放出熱量),潮濕的種子堆里發熱是種子呼吸作用釋放出來的。

C.移栽花木時根帶土壤,是為了保護幼根,利于成活。

D.栽種農田作物要保持間距,以利于植物進行通光通風,進行光合作用,提高產量,即合理密植。

E.光合作用必須在光下才能進行.花草長期放在黑暗處死亡,是因為不能進行光合作用制造有機物。

F.植物通過蒸騰作用提高了大氣濕度,降低了周圍的環境溫度.同時植物光合作用釋放出了氧氣,使空氣清新.所以大樹底下好乘涼。故答案為:A-B-C-D-E--F-

練習冊系列答案
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【題目】下圖表示不同人群每天攝入的食物比例,有關敘述正確的是

A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機鹽兩類營養

B. 糧谷類食物中含蛋白質較多

C. 肥胖患者應減少糧谷類及肉類的攝入量

D. 營養不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

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【題目】下列哪項與肺泡完成氣體交換無直接關系( )

A. 肺泡雖小,數目很多

B. 肺泡外纏繞著豐富的毛細血管

C. 肺泡壁由一層細胞構成

D. 支氣管入肺后反復分支

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【題目】下圖表示細胞分裂與分化的過程,下列敘述不正確的是

A.表示細胞分裂,表示細胞分化

B.人體由小長大與細胞的生長、分裂和分化有關

C.細胞分化形成不同的組織

D.使細胞數目增加,可導致細胞中的遺傳物質改變

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【題目】仔細觀察圖,回答下列問題:

(1)圖中所示的顯微鏡的鏡頭中,屬于目鏡的是_____,屬于物鏡的是_____

(2)觀察玻片標本時,首先應選用_____鏡頭,你認為通過轉動轉換器選擇的鏡頭是_____(填字母)。

(3)三個目鏡的放大倍數分別是5×、10×和16×,請問16×的目鏡是哪一個?_____(填字母),三個物鏡的放大倍數分別是10×、40×和100×,請問_____(填字母)是10×的鏡頭。

(4)要想在視野中觀察到的細胞體積最大,應選用的鏡頭組合是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個池塘生態系統,池塘內有水草、水綿、魚、蝦、河蚌等生物。據圖回答有關問題。

1)該生態系統的能量來自于______,其中的有機物是生產者通過______制造的。

2)水草和水綿在此生態系統中屬于______,魚、蝦等屬于______。在該生態系統中還有一類肉眼看不見的細菌、真菌等微生物,它們的作用是分解有機物,它們屬于______

3)寫出一條食物鏈______。

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【題目】如圖是人體消化系統結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)人體最大的消化腺是⑩_____,它能分泌_____,使脂肪乳化成脂肪微粒。

(2)人體消化道的膨大部位是③_____,其消化液中含有_____,可以初步消化_____。

(3)圖中⑥_____ 是消化和吸收的主要部位,其內表面具有__________,使該器官吸收營養物質的內表面積擴大了很多倍。

(4)圖中同時具有消化和吸收功能的結構是__________(填名稱)。

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【題目】家鴿適于飛行生活的形態結構和生理特點主要表現在以下幾個方面:

(1)家鴿的身體呈_____型,可以減少空氣阻力,利于飛行動作.

(2)飛行器官發達:前肢變成了_____,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發達的_____,可牽動兩翼完成飛行.

(3)消化系統把食物消化后形成的殘渣,隨糞便及時排出體外,這樣可以_____,利于飛行.

(4)鳥呼吸時,除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的_____

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【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關的敘述錯誤的是( )

A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”

B. 當夜幕降臨時,葉片的大多數氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之而減少

C. 當太陽升起時,葉片的氣孔慢慢張開,空氣就進入氣孔

D. 圖①表示葉片的氣孔是張開的,圖②表示葉片的氣孔是關閉的

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