【題目】如圖為某生態系統中的食物網,根據圖回答有關問題:
(1)圖中生產者是________,屬于生態系統的________部分.該食物網中共有________條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:________________________.
(2)該食物網中數量最多的生物是________,數量最少的生物是________.通過食物鏈和食物網,生態系統進行著________和能量流動.
(3)在這個生態系統中,各種生物的數量和所占比例總量維持在________的狀態,說明生態系統有一定________________.如果由于人類大量圍捕獵狐貍,野兔和老鼠的數量會________,最后會導致________________的破壞.
(4)圖中所有動物可統稱為________.其中,兔與草、鷹與鼠的關系是________.
(5)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的是________________和________.
【答案】(1)草,生產者,5,草→鼠→蛇→鷹;(2)草,鷹,物質循環;(3)相對穩定,自動調節能力,增加,生態平衡;(4)消費者,捕食關系;(5)分解者,非生物部分
【解析】(1)數食物鏈時,應從生產者﹣﹣草開始,沿著箭頭向上到最高級消費者.生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點應該是生產者.圖中的食物鏈有;①草→兔→鷹②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鷹⑤草→鼠→蛇→鷹.
(2)在一個生態系統中,由于能量沿食物鏈流動過程中是逐級遞減的,所以數量最多的生物應是生產者,數量最少的是最高級消費者.因此該食物網中數量最多的是草,最少的是鷹.
(3)一般情況下,各成分的數量和所占比例會維持在相對穩定狀態,這就是生態平衡.生態系統在一定范圍內自身具有一定的調節能力;在食物鏈中,任何一種生物數量的變化,都會引起生態系統其他生物數量的變化.若大量捕獵狐貍,野兔和鼠就會因失去天敵的控制而數量增加,導致生態平衡的破壞;
(4)消費者是指各種動物,兔與草、鷹與鼠的關系是捕食關系;
(5)本題圖中有草,能進行光合作用制造有機物,屬于生產者,兔、狐和鷹等動物直接或間接的以植物為食屬于消費者,所以要想構成一個完整的生態系統還缺少的是分解者和非生物部分.
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【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索.某興趣小組同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題:
(1)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖,用種子繁殖的后代具有________的遺傳特性。
(2)圖甲中的M表示的發育過程稱為________。
(3)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發育過程________(用字母和箭頭表示)。
(4)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。
(5)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[________]。
(6)丁圖中胎兒通過[________](填數字)從母體獲得所需要的營養物質和氧。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水由魚的口流入,由鰓孔流出,水中成分的變化是( )
A.氧濃度上升,二氧化碳濃度下降
B.氧濃度上升,二氧化碳濃度上升
C.氧濃度下降,二氧化碳濃度下降
D.氧濃度下降,二氧化碳濃度上升
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【題目】我們的生活離不開植物,我們都直接或者間接以植物為生,你認識它們嗎?你能區分它們嗎?據下圖回答問題。
(1)在以上植物中,用種子繁殖的植物是______________(用字母表示), A和E的不同是______________________________________ 。
(2)可以用孢子繁殖后代的植物是_______;其中可以作檢測空氣質量指示植物的是_______,在餐桌上經常出現的植物是_________。(用字母表示)
(3)你能把以上的植物所屬的類群按從簡單到復雜的順序排列嗎?(用箭頭和字母表示)______________________________________!
(4)被子植物進行分類的時候,________、_______和_______是分類的重要依據。
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【題目】圖為洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟圖(順序被打亂),請回答下列問題:
(1)請寫出洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟的正確順序( ).
A.D→B→C→A→E→G→F
B.B→D→C→A→E→G→F
C.B→C→D→A→E→G→F
D.B→D→C→A→G→E→F
(2)圖D滴的液體是 ,如果制作人的口腔上皮細胞臨時裝片這一步驟滴的液體是 ,圖G滴的液體是 .
(3)圖E這樣蓋蓋玻片的目的避免
(4)結合下面圖1~4回答問題,顯微鏡觀察時,圖1中,轉動 (填序號)時,鏡筒的升降范圍較大;如果看到的細胞數目最少的目鏡和物鏡組合是圖2中 (填序號).顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞是圖 (填序號),想把圖4中的細胞A移到視野的正中央,玻片標本將向 移動.(供選答案:A右上方B右下方C左下方D左下方)
(5)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時,在視野中找到細胞物像后,為使物像更加清晰,需要調節顯微鏡的 螺旋.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一粒種子在適宜的條件下長成一株大樹,下列敘述錯誤的是
A. 植物通過細胞分裂和細胞體積增大而長大
B. 種子中能發育成新的植物體的結構是胚芽
C. 該大樹的結構層次依次為:細胞—組織—器官—植物體
D. 該大樹的種子外面沒有果皮包被,故屬于裸子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發的種子,每隔一段時間測定其內的溫度和氧氣含量,并將結果繪制成曲線。如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時間變化的是
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