科目:初中生物 來源:2014-2015學年廣東揭西縣張武幫中學七年級下學期期末測試生物試卷(解析版) 題型:填空題
傳染病能夠在人群中流行,必須具備________、________和__________三個基本環節,缺少任何一個環節,傳染病就流行不起來。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年甘肅省天水市麥積區七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
在口腔中慢慢地咀嚼饅頭會感到甜味,是因為口腔中的唾液腺分泌的唾液中含有___ ___酶,將_ __分解成麥芽糖的緣故。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年甘肅省天水市麥積區七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
預防近視要做到
A、“三要”和“三不看”
B、“四要”和“三不看”
C、“四要”和“四不看”
D、“三要”和“四不看”
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年甘肅省天水市麥積區七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人不小心手被刀割傷,流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少
A.血漿 B.紅細胞 C.白細胞 D.血小板
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年甘肅省天水市麥積區七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與右心室相連通的血管是
A、肺動脈
B、肺靜脈
C、上、下腔靜脈
D、主動脈
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省龍巖八年級學業(升學)質量檢查生物試卷 (解析版) 題型:探究題
(3分)實驗表明,酶的活性受到多種因素的影響,如:溫度、溶液的酸堿度(PH值)等。下面的實驗是某學校生物興趣小組在老師的指導下,為研究某種酶的活性與溶液的酸堿度之間的關系而設計的。具體的實驗過程是:準備5支含有等量酶溶液且溶液PH值各不相同的試管,每支試管都加一塊0.5cm3大小的正方體凝固蛋白塊,然后將5支試管同時放置在25℃室溫條件下處理,記錄各試管內蛋白塊的消失時間。實驗結果如下:
試管號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
酶溶液的PH值 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蛋白塊消失的時間(分鐘) | 12 | 9 | ll | 45 | ≥65 |
分析實驗結果,可知:
(1)酶活性最強時的PH值是 。
(2)在人的消化道內,蛋白質在酶的作用下最終分解為 。
(3)當溶液的PH>2時,隨著PH值的增大,酶的活性 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省龍巖八年級學業(升學)質量檢查生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列一組食品的制作過程中都運用了微生物發酵技術的是
A.食物油、醬油 B.豆腐干、火腿腸 C.面包、酸奶 D.米酒、香腸
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川內江卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,不屬于家鴿生殖發育過程中的繁殖行為的是( )
A. 占區、筑巢 B. 求偶、交配 C. 孵卵、育雛 D. 胎生、哺乳
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