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【題目】區別脊椎動物和無脊椎動物的主要依據是體內有無（ ）

A． 脊柱 B．體毛 C．鰓 D．肌肉

【答案】A

【解析】

試題分析：根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱；脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環節動物、和節肢動物等。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒的實驗支持了生命起源過程的（ ）

A. 無機物質合成簡單的有機小分子物質階段

B. 有機小分子物質合成有機大分子物質階段

C. 有原始界膜的獨立體系階段

D. 獨立體系演變為原始生命階段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是探究種子萌發所需外界條件的裝置（該裝置處于適宜溫度條件下），圖Ⅱ是菜豆種子結構圖，下列說法正確的是（　　）

A.圖Ⅰ中甲與乙相比較，變量是水分
B.圖Ⅰ中可形成3組對照實驗
C.圖Ⅱ中①②③④組成了種子的胚
D.圖Ⅱ中種子萌發最先突破種皮的是②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運用的生物技術對應起來。

①輔助生殖技術 ；②轉基因技術 ；③仿生技術 ；④克隆技術 ；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體部分生理活動過程示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）心臟結構中心壁最厚的是[] ， 與其相連的血管為 ．
（2）食物中的淀粉是在A系統中的內被徹底分解后吸收進入血液供組織細 胞利用．
（3）血管2中的血液與B系統完成氣體交換后，血液發生的變化是 ．
（4）某人患了肺炎，若通過靜脈注射青霉素治療，那么藥物最先出現在心臟的 ． （填名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在生物系統中的作用是（ ）

A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．制造者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年巴西暴發了一種由寨卡病毒引起的疾病，寨卡病毒主要通過伊蚊叮咬傳播。下列說法正確的是

A．寨卡病毒是該病的病原體

B．寨卡病毒不是生物，沒有遺傳物質

C．該病的傳播途徑與流感相同

D．在預防傳染病的措施中，殺滅伊蚊屬于保護易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列那一種生物不是由細胞構成（ ）

A．細菌 B．磨菇 C．流感病毒 D．瘧原病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株完整的綠色開花植物，它的營養器官包括根、________、________ ， 繁殖器官包括花、________、________ ．

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