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【題目】從平衡膳食寶塔上來看，我們應少吃 ( )

A．油脂類食物 B．魚、肉、蛋等動物性食物 C．蔬菜和水果 D．谷類食物

【答案】A

【解析】

試題分析：合理營養的含義是，由食物中攝取的各種營養素與身體對這些營養素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多。根據平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。平衡膳食寶塔”是根據平衡膳食的原則轉化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來，在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多，越往上需要量越少，最頂端需要量最少。

如圖所示：

由下往上①層為谷物類，主要提供淀粉等糖類，能提供能量；②層為瓜果蔬菜類主要提供維生素、無機鹽；③層為肉類等動物性食品；④層為奶制品、豆制品，③④層主要提供蛋白質；⑤層為油脂類，需要量最少。可見A符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙發育的先后順序是（ ）

①受精卵 ②有內鰓的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪 ④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鰓的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦成蛙

A．①②③④⑤⑥⑦ B．①⑤②③④⑥⑦

C．①③②④⑤⑥⑦ D．①④③②⑤⑥⑦

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【題目】動物的社群行為不包括（ ）

A．白蟻的群體生活 B．兩性識別

C．狒狒的等級制度 D．蜜蜂成員間的分工合作

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【題目】青少年如長期不注意坐立行的正確姿勢，骨骼會發生變形，原因是：

A．骨內無機物含量多 B．骨太短

C．骨內有機物的含量超過三分之一 D．骨太長

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【題目】下圖A、B、C、D、E是常見的五種動物，據圖回答下列問題：

（1）上述動物的受精作用在水中完成的有_________________,能保持體溫恒定的有____________________ （均填代號）。

（2）B的身體可分為________________三部分，它的身體覆蓋有__________，具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發等作用。

（3）C的牙齒有__________和__________，這與它的食草生活相適應。

（4）D生活在水中，靠__________呼吸，通過__________和__________的擺動以及__________的協調作用游泳。

（5）E的__________發達，能有力地牽動兩翼完成飛行動作，身體呈__________型以及前肢變成__________與其飛行生活相適應。

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【題目】如圖是人體處于某種狀態下的生理活動示意圖，根據所學人體知識回答問題：5分

（1）A表示的是人體呼吸過程中的 過程，在這一過程中人體將體內產生的二氧化碳排出體外．1分

（2）在B表示的生理活動中，人體的膈肌處于 狀態，使得胸腔的容積 （增大或減小）

（3）C、D分別表示某人不同狀態下的呼吸頻率，與D狀態相比，C狀態的呼吸頻率比較 （快或慢），說明此時人體處于 狀態（安靜或運動）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病與其對應的原因不正確的是（ ）

A．腳氣病﹣﹣缺乏維生素A

B．糖尿病﹣﹣胰島素分泌不足

C．侏儒病﹣﹣幼年時期生長激素分泌不足

D．先天性愚型﹣﹣體細胞內多了一條染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結構,請據圖回答:

（1）蚯蚓是一種 動物，它的身體由許多[ ]構成,這使它的軀體運動靈活。

（2）請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? 。并說出你的判斷理由: 。

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有 的感覺,這是摸到了 ,它具有 的功能。

（4）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了 。

（5）蚯蚓身體的前端和后端對刺激的反應一樣嗎?請你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進行探究（答出思路）:____________________________

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【題目】下面是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟圖，據下圖回答問題:

（1）圖E的操作可以避免產生 。

（2）圖D和圖G所滴的液體分別是 和 。

（3）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，染色最深的細胞結構是 。

（4）使用顯微鏡時，為使視野明亮，需用大光圈及 面鏡。

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