A. | 保護生物多樣性并不意味著禁止開發和利用生物資源 | |
B. | 建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施 | |
C. | 保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性 | |
D. | 為了豐富我國的動植物資源,應大力引進一些外來物種 |
分析 為保護生物的多樣性,我國采取了相應的措施.保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,除了建立自然保護區之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;此外還建立了瀕危物種的種質庫,以保護珍貴的遺傳資源.
解答 解:A、生物多樣性是人類賴以生存的物質基礎,生物多樣性的使用價值有直接價值、間接價值和潛在價值,我們要保護生物的多樣性,合理開發和利用生物的多樣性,A正確.
B、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,B正確.
C、建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.又叫就地保護.就地保護能保護生物及生物所生活的棲息環境,是保護生物多樣性的根本途徑,是最有效的措施.C正確.
D、引進外來物種,一般不引進它的天敵,因此外來物種會大量繁殖,進而影響其它生物的生存,反而會破壞生物的多樣性,D錯誤.
故選:D
點評 這部分內容是考試的重點,注意理解和掌握,并能結合題意,靈活解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇能正確解釋生物的多樣性和適應性 | |
B. | 生物進化的內在因素是產生了可遺傳的變異 | |
C. | 長江中特有的淡水鯨類白鰭豚基本滅絕,主要是人類過度捕殺的結果 | |
D. | 猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
醫院檢驗科報告單(部分) | ||
化驗項目 | 測定值 | 正常參考值 |
RBC (紅細胞) | 3.8×1012個/L | (4.0~5.5)×1012個/L |
WBC (白細胞) | 6.8×109個/L | (4.0~10)×109個/L |
Hb (血紅蛋白) | 85g/L | 120~160g/L |
PLT (血小板) | 210×109個/L | (100~300)×109個/L |
A. | 血液由圖中的①②③組成 | |
B. | 圖中②能能吞噬病菌,屬于人體的第一道防線 | |
C. | 圖中③有細胞核,能促進止血和加速凝血 | |
D. | 根據小明的化驗結果,醫生建議他多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多種消化系統疾病 | B. | 多種運動系統疾病 | ||
C. | 多種呼吸系統疾病 | D. | 多種神經系統疾病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經系統、生殖系統的發育與身體的總發育一致 | |
B. | 青春期是身體發育的唯一高峰期 | |
C. | 進入青春期后,生殖器官迅速發育 | |
D. | 青春期的代謝速度逐漸減慢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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