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在壽光蔬菜博覽園內，每年都有大量的蔬菜新品種展出，新品種的培育與廣泛推廣極大豐富了人們的菜籃子，同時豐富了（　�。�
A、遺傳的多樣性B、物種的多樣性C、生態系統的多樣性D、植物種類的多樣性
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，下列觀點不正確的是（　�。�
A、P可以表示完全變態發育B、Q可以表示生態系統的消費者C、E可以表示體內有脊柱D、F可以表示生物體結構層次具有系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物學家對生物進行分類的依據是（　�。�
①狀性差異       ②營養方式       ③個體大小       ④親緣關系．
A、①和④B、②和③C、①和③D、①和②

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科目：初中生物 來源： 題型：

如表是鼎湖山國家自然保護區內動物情況，反映了生物多樣性中的（　�。�
被子植物 裸子植物 蕨類植物 鳥類 爬行兩棲類 哺乳類
1822種 23種 148種 214種 75種 38種
A、生態系統多樣性
B、基因（遺傳）多樣性
C、生物種類（物種）多樣性
D、生物數量多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

“多個物種，一個星球．一個未來”．其中“多個物種”具體是指（　�。�
A、物種的多樣性B、基因的多樣性C、生態學系統的多樣性D、蛋白質多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

美國科學家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交，培育一批抗大豆萎黃病的優良品種，挽救了美國大豆產業，這是利用了生物多樣性的（　�。�
A、種類多樣性B、基因多樣性C、生態系統多樣性D、數量多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

老鼠不僅咬壞莊稼而且傳播疾病，人類對它們應該采取的正確做法是（　�。�
A、趕盡殺絕B、順其自然，不要干預C、大力保護D、控制數量，減少危害

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科目：初中生物 來源： 題型：

保護生物多樣性根本措施是（　�。�
A、遷地保護B、建立自然保護區C、保護生物棲息地D、法制管理

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于組織培養優點的是（　�。�
A、繁殖速度快B、受季節影響小C、誘導變異比較容易D、性狀遺傳較為穩定

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