【題目】胰島素能降低血糖濃度,當分泌不足時會使人患( 。
A. 呆小癥 B. 巨人癥 C. 糖尿病 D. 侏儒癥
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關節模式圖,請根據圖下列回答:
(1)圖中①是______,④是______,其表面覆蓋一層光滑的⑤________,可減少運動時兩骨接觸面的摩擦和緩沖運動時產生的撞擊力。
(2)圖中②是_________,包圍整個關節,把相鄰的兩骨牢固的連接。
(3)圖中③是____,內有少量______,起著潤滑的作用,減少骨與骨之間的______。
(4)運動的產生:當________受到______傳來的刺激時,就會牽拉______
繞關節活動,于是軀體的相應部位就會產生運動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人們常見的幾種動物,請分析回答下列問題:
(1)若根據體內有沒有脊椎骨構成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有_____(填序號).
(2)圖中動物適于生活的環境不同,呼吸方式也有明顯區別,如圖中的D能用_____呼吸,而A用肺呼吸,但肺不發達,需要借助_____輔助呼吸.
(3)從運動方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出E的體表適于飛行的特點_____.C與運動有關的結構是_____.
(4)_____(填序號)屬于兩棲動物,主要以農業害蟲為食,被稱為“農田衛士”.B具有_____、_____的生殖哺育特點,大大提高了后代的成活率.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是我們學過的五種動物,請回答有關問題:
(1)A是一種農業害蟲,它的體表有外骨骼,用_____呼吸;
(2)B生活在水中用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及_____的協調作用游泳.
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是_____(填字母);屬于恒溫動物的有_____(填字母)圖中沒有涉及到脊椎動物的類群名稱是_____.
(4)D是一種珍稀動物,其身體呈流線型,其氣體交換的場所是_____.
(5)在觀察蚯蚓的實驗中,要保持蚯蚓體表的濕潤,其原因是有利于蚯蚓_____.
(6)E的牙齒有_____之分,與其食性相適應,E與D相比,在生殖發方面的特點是胎生相對于其他生殖方式的優勢在于提高后代的_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,是驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗過程,分析并作答:
(1)A過程把植株放于暗處一晝夜,目的是將葉片中原有的___運走耗盡.
(2)B過程用黑色紙片將葉片上下表面都遮蓋,形成對照實驗的變量是___.
(3)F過程將清洗后的葉片放于培養皿中,滴加___.
(4)觀察實驗現象:葉片的未遮光部分___(填“變藍”或“不變藍”),說明綠葉進行了___作用制造了淀粉.
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【題目】校園常設置“小草依依,踏之何忍。”這些提示語提醒人們不要踐踏小草,因為經常在草坪上行走,會造成土壤板結,從而影響草的生長。土壤板結影響植物生長的主要原因是( )
A. 土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 B. 植物缺少水,影響光合作用
C. 植物缺少無機鹽,影響生長 D. 氣孔關閉,影響蒸騰作用
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