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【題目】當你做任何一個動作時，都會包括以下步驟（ ）
①相應的骨受到牽引，②骨繞關節轉動，③骨骼肌接受神經傳來的興奮，④骨骼肌收縮。這些步驟發生的正確順序是：
A.①②③④
B.②①③④
C.④①②③
D.③④①②

【答案】D
【解析】骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。肌腱可繞過關節連在不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節活動，于是軀體就會產生運動。因此當你做任何一個動作時，都會包括以下步驟：③骨骼肌接受神經傳來的興奮④骨骼肌收縮①相應的骨受到牽引②骨繞關節轉動。

所以答案是：D

【考點精析】本題主要考查了骨、關節和肌肉的配合的相關知識點，需要掌握運動時，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關節運動，因此，在運動中，骨是杠桿，關節是支點，骨骼肌產生運動的動力才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給病人輸液時，常用橡皮帶扎緊病人的前臂，發現手上“青筋”隆起，這些青筋是（ ）

A. 動脈 B. 靜脈 C. 動脈與靜脈 D. 毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據所給材料回答問題。
材料一：草履蟲不喜歡二氧化碳濃度高的環境，當草履蟲在游動過程中偶然靠近水中的一個二氧化碳氣泡時，由于氣泡酸性太強，它就停止游動，然后向后游，轉動大約30度的角度后，再向前游，如果又游到
距氣泡太近的地方時，它便重復上述的移動次序，最后聚集在離氣泡較遠的微酸性區域。
材料二：成年的黑猩猩會利用經驗來解決問題,當香蕉被掛到高處夠不到時,黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。
（1）據上述材料分析,動物的行為按獲得的途徑可分為行為和行為。
（2）材料一中草履蟲的行為屬行為,這類行為是動物生來就有的,由動物體的所決定的行為。
（3）材料二中黑猩猩的行為屬行為,這類行為是在的基礎上,通過的作用,由 和而獲得的行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于菌落的敘述，不正確的是（ ）
A.菌落是由各種細菌或真菌組成的肉眼可見的集合體
B.一個菌落是由一個細菌或真菌繁殖形成的
C.只要有合適的條件，無需人工培養，在自然條件下也可以形成菌落
D.細菌的菌落一般比真菌小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組就“不同水質對蛙卵孵化的影響”進行了探究，其實驗記錄如表，請分析回答：

組別

水質

水量

水溫

蛙卵數

孵出的蝌蚪數

A組

河水

500mL

22℃

30個

28只

B組

蒸餾水

500mL

10℃

30個

9只

（1）該探究活動的試驗變量是 ______ ．

（2）該探究活動提出的問題是： ______ ？

（3）該試驗設計有一處不當之處，你認為應如何修改？ ______

（4）每組中娃卵數均為30個，為什么不用1個？ ______

（5）根據該小組的實驗記錄我們可以得出的結論是： ______ ．

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【題目】除哪項外，下列實例都是防治害蟲的好例子？（ ）
A.利用保幼激素使牛糞中的蛆不發生變態，不能成長為蠅。
B.利用人工合成的保幼激素，使家蠶延長幼體時期，從而多吐蠶絲。
C.利用人工合成的性外激素，吸引螟蟲來交尾，從而集中消滅。
D.利用害蟲的趨光性，經輻射處理有害雄蟲，使其精子被殺死，從而使其斷子絕孫。

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【題目】小明同學對生物學產生了濃厚的興趣．以下是他在學習和生活過程中遇到的幾個問題或現象，請你聯系所學生物知識幫他作出解釋．

（1）空氣中PM2.5的含量是監測環境空氣質量的重要指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，人體吸入后經呼吸道進入肺，甚至進入血液，引發疾病．PM2.5進入肺內依次經過了：鼻腔→咽→________→氣管→支氣管→肺，在這個過程中膈肌________，肺內氣壓________外界大氣壓．為了你的健康醫生建議你盡量用鼻呼吸，是因為鼻腔內的結構能夠使吸入的空氣________．

（2）小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產品，可檢查后還是缺鈣，醫生建議可以增服________．

（3）對醉酒者可采用吹氣實驗檢測醉駕程度．吹氣時，膈肌處于________狀態．醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過________作用實現的．

（4）小明同學午飯吃的是米飯、白菜和豆腐，午飯中為小明提供營養物是________．其中能被直接吸收的營養物質是________，這些物質被吸收的部位是________．構成組織細胞的基本物質是________，米飯的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是________．小明咀嚼米飯時，感覺到有甜味，這是因為________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在探究種子萌發的外界環境條件時，設計了如下試驗，四個瓶子中均放入等量的、籽粒完整的大豆種子：

1

2

3

4

處理方式

撒少量清水，使餐巾紙濕潤，擰緊瓶蓋

不灑水，擰緊
瓶蓋

倒入較多的清水，使種子淹沒，擰緊瓶蓋

撒少量清水，使餐巾紙濕潤，擰緊
瓶蓋

放置環境

25℃，有光

25℃，有光

25℃，有光

4℃，有光

實驗結果

種子萌發

種子不萌發

種子不萌發

種子不萌發


（1）本實驗可形成組對照實驗。號瓶起對照作用。
（2）1號瓶和2號瓶的實驗結果說明是種子萌發所必需的外界條件。
（3）1號瓶和號瓶的實驗結果說明充足的空氣是種子萌發所必需的外界條件。
（4）1號瓶和4號瓶的實驗結果說明是種子萌發所必需的外界條件。
（5）1號瓶中也有少量種子沒有萌發，可能的原因是。
（6）如果該同學要探究大豆種子的萌發是否需要光，還需要設置5號瓶，5號瓶應放置在的環境中，其他條件與1號瓶相同。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物被廣泛應用于食品工業上。制作酸奶和泡菜所利用的微生物是( )
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸菌
D.霉菌

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